Assistant·e Préélémentaire H/F - Ambition Cite

Au Cours Ozanam chacun apprend à faire briller son trésor.
Notre école scolarise des enfants de la Petite Section au CM2 et leur apprend à donner le meilleur d'eux-mêmes dans un cadre pédagogique positif, avec une réelle exigence académique et axée sur une ouverture au monde et la culture française.
Découvrez le Cours Ozanam de l'intérieur !Notre structure :
Le Cours Ozanam est une école privée hors contrat et aconfessionnelle, école de la première chance qui vise à réenchanter le monde par l'enfance. Pour accompagner chaque enfant et famille, nous déployons une école maternelle et élémentaire, un pôle Autour de l'Ecole (péri-extrascolaire), et un pôle d'Innovation & formation. Situé dans le quartier St Just à Marseille, le Cours Ozanam compte 85 élèves et 120 anciens élèves en mixité sociale & scolaire, et une équipe d'une vingtaine de professionnels engagés. Le Cours Ozanam est géré par l'association Ambition-Cité et fait partie du réseau Espérance banlieues. Notre mission est de prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et contribuer au renouveau de l'éducation en France.
Contexte et finalité du poste :
Nous recherchons un/une Assistant(e) Préélémentaire afin d'apporter une assistance technique et éducative à l'enseignant de l'école maternelle (enfants de 2 à 6 ans). Il/elle sera chargé(e) de l'assistance de l'enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel utilisés directement par les enfants. Il/elle participera à la communauté éducative et pourra également être chargé(e) de la surveillance de ces enfants sur les temps du déjeuner et d'accueil matin et soir.
Vos Missions principales seront :
Sur le temps scolaire :
Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice.)
Veiller à ce que la sécurité et l'hygiène des enfants soient assurées
Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation d'activités pédagogiques
Aménager et entretenir les locaux et les matériaux destinés aux enfants
Accueillir avec l'enseignant les enfants et les parents ou substituts parentaux
Surveiller les enfants lors des récréations
Accompagner la classe lors des sorties scolaires
Gérer les stocks de produits d'entretien / du matériel de classe
Sur le temps périscolaire :
Encadrer les enfants avant, pendant et après le repas
Participer à la surveillance des enfants sur le temps périscolaire
Sur le temps non scolaire :
Participer aux réunions d'équipe de l'école
Participer à des temps de travail avec l'équipe maternelle
Profil recherché :
Passionné(e) par l'éducation et sensible au contexte des quartiers en grande urgence éducative, l'assistant(e) préélémentaire devra détenir les connaissances et compétences suivantes :
Connaître le développement (physique et psychologique) de l'enfant
Maîtriser les gestes d'urgence et de secours
Connaître les règles d'hygiène des locaux et de stockage des produits
Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de manutention ou d'entretien des locaux
Connaître les techniques d'animation et d'éveil de l'enfant
Avoir un esprit d'observation et d'analyse des besoins de chaque élève
Être capable de travailler en équipe, avoir un bon relationnel, y compris avec les familles.

Experience : 1 An(s) - Poste similaire

Compétences : Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité, Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés, Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort, Si possible être titulaire du concours d'ATSEM

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Enseignement primaire

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.