Psychologue H/F - Oeuvres Hospitalieres Francaises de L'or

Autisme Saint François, géré par les Œuvres Hospitalières de l Ordre de Malte France, spécialisé en accompagnement d enfants atteints de TSA sur le département de la Haute-Savoie est composé :
- Un SESSAD (50 places) réparti sur 2 antennes : Annecy et Bons-en-Chablais avec une intervention dans un rayon de 30 km autour de ses antennes
- Une UEMA (7 places) : accueil d'enfants âgés de 3 à 6 ans
- Une UE (20 places) : accueil d'enfants âgés de 6 à 11 ansLe SESSAD Autisme Saint-François, géré par les Œuvres Hospitalières de l'Ordre de Malte France, spécialisé en accompagnement d'enfants atteints de TND sur le département de la Haute-Savoie, recherche : un(e) psychologue en CDD à temps partiel (0,15 ETP) pour son UEE (Unité d'Enseignement Externalisée) dans le cadre d'un remplacement d'un congé parental avec une prise de poste au 25/08/2025 (jusqu'au 03/07/2026)
Missions du poste
- Coordination du Projet Individuel d'Accompagnement (PIA) d'enfants âgés de 6 à 11 ans ;
- Évaluation et accompagnement individuel et en groupe,
- Soutien des familles sous forme de rencontres, échanges, guidance parentale, transmission d'outils au domicile et/ou au SESSAD ;
- Rencontres des différents partenaires (Education Nationale, libéraux, CMP, CAMSP, services sociaux, crèche, garderie, centres culturels et sportifs) ;
- Supervision des PIA en lien avec l'équipe pluridisciplinaire et plus particulièrement les référents éducatifs des PIA (point hebdomadaire)

Profil recherché
- Diplôme niveau DESS / Master 2 (français ou étranger avec équivalence) exigé
- Expérience confirmée dans le domaine des TSA et de l'éducation structurée,
- Maîtrise des outils d'évaluation et de leur mise en oeuvre dans le cadre d'accompagnements spécifiques et individualisés,
- Compétences en management de projets individuels et collectifs : travail constant avec l'équipe pluri-professionnelle et l'équipe de direction, animation de temps de réunion d'équipe, chef de projet, etc.
- Capacités rédactionnelles avérées et maîtrise des outils informatiques
- Qualités requises : engagement, autonomie, distanciation et bienveillance

Expérience : une expérience (et/ou une formation) dans la prise en charge psycho-éducative (ABA, TEACCH) et cognitivo-comportementale des enfants et adolescents atteints d'autisme est exigée.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Analyser les situations d'urgence et réagir rapidement, Collaborer avec d'autres professionnels de santé pour une prise en charge globale, Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical, Interpréter les comportements non-verbaux en contexte thérapeutique, Mettre à jour un dossier, une base de données, Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique, Réaliser un accompagnement psychologique, Structurer, synthétiser des informations, Utiliser les outils numériques

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles :
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.