Psychologue du Travail H/F - Gip Formation Continue Insertion Profes

Le groupement d'intérêt public a pour objet le développement d'une coopération concertée au niveau de l'académie dans les domaines de la formation continue des adultes, de la formation et de l'insertion professionnelle.Dans le cadre de ses fonctions, le-la Psychologue du travail prendra en charge les activités suivantes :

1- Assurer l'animation de bilans de compétences et de prestations d'orientation à destination de différents publics
- Effectuer l'accueil et l'information du public sur les offres et prestations de service en format individuel ou collectif (informations collectives sur les dispositifs, entretiens individuels)
- Identifier la nature de la demande et analyser les besoins de la personne (évolution professionnelle, formation, insertion, reconversion...)
- Réaliser les prestations de bilan ou d'orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation et interprétation de tests) en format individuel et collectif
- Guider les bénéficiaires dans la définition d'un projet professionnel réaliste et réalisable
- Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne et au marché du travail
- Travailler en lien avec les entreprises locales : négociation de stage, de rendez-vous pour des enquêtes professionnelles, placement en emploi, suivi en entreprise
- Travailler en partenariat avec différentes structures en fonction des besoins, du profil et/ou difficultés des personnes accompagnées (LADOM, Financeurs, CTG, Pôle Emploi, CAP Emploi, SPIP Guyane, Assistantes sociales, Sociétés d'intérim, entreprises.)
- Rédiger et présenter des documents de synthèse, des bilans en fin d'accompagnement
- Effectuer une veille active sur l'environnement socio-économique de la Guyane, de la législation relative au travail et à la formation continue, les spécificités des différents publics en insertion, les modalités de financement de la formation continue.
- Conduire des entretiens d'explicitation, semi-directifs, d'orientation
- Maitriser les Techniques de recherche d'emploi : CV, lettres de motivation, simulation d'entretien d'embauche, de recherche de stage...
- Rendre compte de vos activités (à l'oral et à l'écrit) et des résultats de vos interventions auprès de la CFC responsable du DABM et du directeur du GIP-FCIP

2- Ingénierie pédagogique
- Améliorer et concevoir des outils pour l'animation des prestations en concertation avec la CFC responsable du DABM
- Effectuer de la veille sur les outils et méthodes d'orientation des différents publics
- Participer à l'animation et à la mise à jour des ressources mises à disposition au sein de l'espace ressources

3- Tâches administratives
- Effectuer les reportings mensuels de suivi de l'activité (intranet.)
- Préparation des conventions et livrets de stage

NB :
Vos missions sont susceptibles d'évoluer en fonction du développement de l'activité du DABM dans le cadre des compétences d'un psychologue du travail. (Ex : conseil au recrutement dans les entreprises, Conseil en évolution professionnelle.)
Ce poste est ouvert aux personnes en situation de handicap.
Activités associées
- Participer activement à la démarche d'amélioration continue ;
- Représente l'image de l'établissement auprès des usagers ;

Experience : Débutant accepté

Compétences : Diplôme de psychologue, Master mention psychologie, Normes rédactionnelles,Psychologie, Psychologie du développement, Techniques de communication orales, écrites et numériques, Appliquer un cadre juridique ou réglementaire, Mener un entretien, une interview, une audition, Réaliser un accompagnement psychologique, Conseiller, accompagner une personne, Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique, Structurer, synthétiser des informations

Permis : B - Véhicule léger souhaité

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles :
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.