
Professeur de Chant - Pont Audemer H/F - Fonction publique Territoriale
- Pont-Audemer - 27
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Le conservatoire à Rayonnement Communal de Musique et de Danse est un lieu où tous, musiciens en herbe, en devenir ou déjà confirmés, peuvent trouver leur place. La proposition pédagogique permet à chacun de pouvoir s'exprimer et trouver du sens dans les différents projets portés par le conservatoire.
Forte d'un pôle Culture riche (Théâtre, Conservatoire, Médiathèque, Musée, Micro folie), la ville de Pont-Audemer met un point d'honneur à ce que la culture soit un acteur majeur de son territoire afin de dynamiser celui-ci et de lui donner de l'attractivité.
La ville de Pont-Audemer recherche son professeur de chant.
Sous l'autorité hiérarchique du Directeur du conservatoire vous serez chargé(e) des missions suivantes :
Dispenser des cours de chant de tout style en lien avec les musiques actuelles
Travailler l'histoire de la musique dans sa pédagogie
Développer la curiosité, la motivation de l'élève
Notifier les absences éventuelles sur le logiciel de gestion Imuse ainsi que remplir les bulletins sur ce dernier.
Missions spécifiques :
Travail avec le département M.A pour les ateliers d'élèves
Faire une restitution annuelle du travail réalisée pour chaque élève
Suivi pédagogique et passage d'examen en lien avec les parcours de Musiques Actuelles
Le profil recherché
Les qualifications requises :
Psychologie de l'enfant
Faire évoluer les disciplines et les pratiques (adapter les méthodes et techniques pédagogiques)
Adapter le parcours de l'élève quand cela est jugé nécessaire.
Savoir Faire :
Pouvoir conduire un travail pédagogique en cours individuel autant qu'en cours collectif
"Accompagner l'évolution pédagogique d'un élève, identifier son rythme et ses capacités d'évolution et l'aider dans son orientation
Faire le lien avec la construction pédagogique de l'établissement "
Pouvoir identifier et créer les supports pédagogiques nécessaires à l'activité des élèves.
Accompagner l'élève dans ses pratiques collectives et favoriser les liens entre les élèves et les pratiques du territoire.
Avoir une veille artistique de sa pratique
Savoir Être :
Avoir le sens du travail d'équipe
Faire preuve d'ouverture aux différents styles musicaux
Démontrer un fort intérêt et une grande implication pour la vie du conservatoire et de la collectivité
Avoir le sens des relations avec les élèves et les parents d'élèves.
Être force de proposition de projets pour le conservatoire