Directeur du Centre de Loisirs Collégiens - Coordinateur Référent Inclusion H/F - Fonction publique Territoriale

Idéalement située aux portes de la métropole Clermont Auvergne et à proximité de Thiers, la communauté de communes Entre Dore et Allier, qui regroupe 14 communes et 20 000 habitants, est un territoire au cadre de vie attractif avec l'ensemble des services à disposition, écoles, collèges, services petite enfance, des entreprises dynamiques, des commerces de proximité, et un tissu associatif impliqué.
L'établissement recherche un directeur ou une directrice qui assurera la gestion de l'Accueil Collectif de Mineurs collégiens pendant les vacances scolaires.
Il ou elle sera également la personne ressource identifiée sur la Communauté de communes pour faciliter l'inclusion des enfants en situation de handicap au sein des accueils collectifs du territoire CTG. Il ou elle contribuera à proposer dans les centres de loisirs un environnement adapté et accessible pour tous les enfants grâce à une coordination de l'ensemble des encadrants et intervenants. Il ou elle interviendra en soutien des équipes pédagogiques des structures par des conseils, des actions de sensibilisation et des formations spécifiques sur la thématique de l'inclusion.

Mission 1 : Assurer la direction du centre de loisirs collégiens
- Elaborer et valoriser le projet pédagogique de la structure
- Gérer les moyens humains de la structure
- Assurer la gestion administrative et des fournitures du centre de loisirs
- Garantir le bon fonctionnement de l'ACM dans le respect du cadre règlementaire

Mission 2 : Accueillir et accompagner les familles dans le cadre de la mise en ½uvre d'un projet individuel d'accueil adapté
- Être l'interlocuteur privilégié des familles et partenaires
- Identifier les besoins spécifiques des enfants en situation de handicap accueillis dans la structure
- Suivre l'évolution des enfants en lien avec les équipes éducatives, les familles et le DAHLIR
- Mettre en place des adaptations et stratégies pédagogiques pour faciliter la participation des enfants aux activités

Mission 3 : Former et sensibiliser les équipes
- Former et accompagner les animateurs et encadrants sur les bonnes pratiques d'inclusion
- Organiser et ou promouvoir la participation à des cessions de sensibilisation sur le handicap et l'inclusion
- Effectuer une veille règlementaire

Mission 4 : Garantir une communication et une information efficiente
- Déployer un plan de communication « inclusion » à l'échelle du territoire intercommunal CTG
- Organiser des actions de sensibilisation d'inclusion en direction du public enfance, jeunesse, familles des accueils du territoire

Titulaire d'un BPJEPS ou du BAFD, vous maîtrisez la réglementation relative aux accueils collectifs de mineurs, en particulier pour les 11 - 14 ans et les enfants en situation de handicap.
Vous êtes titulaire du grade d'adjoint territorial d'animation principal de 2ème classe ou inscrit sur la liste d'aptitude à ce grade.
Vous êtes en capacité de conduire des projets et vous maîtrisez les techniques de communication des réseaux sociaux et les techniques d'animation.