Professeur d'Enseignement Artistique en Pratique Contemporaine du Dessin - Ésadtpm H/F - Fonction publique Territoriale

L'École Supérieure d'Art et de Design de Toulon Provence Méditerranée, financée en majorité par la Métropole Toulon Provence Méditerranée, Le Département du Var et la DRAC Provence-Alpes-Côte d'Azur (ministère de la Culture) propose une formation supérieure en Art et en Design et délivre trois diplômes nationaux (2 DNA et 1 DNSEP en Art) sous tutelle pédagogique du ministère de la Culture. L'École s'inscrit dans le réseau des établissements supérieurs et de recherche Culture, est membre de l'Association Nationale des Écoles d'Art (ANDéA). Elle mobilise de nombreux partenaires académiques, professionnels et culturels. Elle compte environ 200 étudiants et est composée d'une équipe de 50 agents.

Missions
Dans le cadre du projet d'établissement et sous la responsabilité de la direction, de la responsable des études et de la Recherche, et en lien avec l'équipe et la coordination vous êtes en charge de :

* L'enseignement des pratiques contemporaines de dessin s'inscrivant dans le projet pédagogique de l'établissement et dans le champ de la création contemporaine.
* La participation aux obligations de service pédagogique et aux événements de promotion de l'école et notamment évaluations, journées portes ouvertes, diplômes, jurys du concours d'entrée, commissions d'admissions, réunions pédagogiques, réunions de coordination le cas échéant.
* La contribution à l'évolution des cursus dans le cadre du projet pédagogique.
* La contribution à l'invitation de conférenciers et artistes, à la programmation et participation à des voyages d'études, ou ateliers transversaux lors des différents moments qui ponctuent l'année scolaire ; en accord avec les cursus.

Activités principales
* Enseigner aux étudiants de l'ensemble des cursus Art et Design les pratiques contemporaines du dessin.
* Accompagner les projets personnels des étudiant.es et des diplômes selon le programme annuel.
* Contribuer à l'encadrement des étudiant.es dans des réalisations plastiques et travaux collectifs.
* Inscrire votre activité d'enseignement en accompagnement de la réalisation et de la production plastique, critique et théorique des étudiant.es en prenant appui sur des références contemporaines et internationales ainsi que sur les ressources partenariales locales, nationales et internationales contemporaines.
* Mener des activités de veille dans votre spécialité et contribuer à constituer un fonds documentaire pertinent pour la bibliothèque de l'établissement.
* Contribuer à des Ateliers de Recherche Création

Artiste-plasticien.ne reconnu.e, diplômé.e d'une école d'art et/ou ayant une pratique émergeante ou confirmée s'inscrivant dans le champ de la création contemporaine. Vous êtes familier.ère de ses réseaux et de ses acteurs. Vous pourrez témoigner d'une première expérience pédagogique.

Plasticien.ne dont le dessin structure la recherche et les réalisations plastiques, vous en abordez les multiples pratiques : que celui-ci soit prospectif, qu'il soit autonome ou qu'il soit une étape d'un processus de création lié à toutes disciplines ou supports. Vous possédez une connaissance du dessin, historique, technique et critique, jusque dans ses évolutions récentes. Vous saurez mener un enseignement du dessin comme acte de création, de conception et de pensée, activant une pluralité de mediums et d'outils et vous saurez l'envisager à différentes échelles et formats.

Vous serez chargé.e de l'enseignement fondamental du dessin en cycle 1 section ART et DESIGN qui favorisera une maîtrise des techniques, une approche de la recherche et de ses modes opératoires.
En cycle 2, vous accompagnerez les projets des étudiants en DNSEP en ART et vous serez en capacité de proposer un ARC ou un séminaire de recherche.

Savoir-être
* Connaissance du fonctionnement d'un établissement d'enseignement, organes de concertation et de décision ;
* Maîtrise d'une pédagogie progressive de la discipline ;
* Capacité d'écoute, de respect et de dialogue ;
* Sens du travail d'équipe ;
* Capacité d'adaptation ;
* Intérêt manifeste pour la pédagogie et la recherche en art ;
* Respect de la déontologie de l'enseignement et de la recherche ;
* Sens du service public.