Infirmier Conseiller Technique Auprès de la Rectrice H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Sous l'autorité de la Rectrice et en interaction avec son cabinet et le secrétariat général, l'infirmier(ère) conseiller(ère) technique auprès de la Rectrice a pour mission de la conseiller et de l'assister dans l'élaboration, l'impulsion, la coordination et l'évaluation de la politique académique de promotion de la santé.

Elle/il contribue, avec les conseillers médecins et la CT de service social, à la promotion et à la prise en charge de la santé des élèves dans sa globalité. Dans ce cadre elle/il participe à la définition des axes de la politique académique de santé et à sa mise en oeuvre, en lien avec la directrice de la pédagogie et l'ensemble des intervenants académiques et des partenaires concernés.

Activités principales :
- Animer et coordonner le réseau des conseillers(ère)s techniques infirmiers(ères) en département auprès des IA-DASEN autour d'une politique commune de promotion de la santé en faveur des élèves.
- Évaluer les projets départementaux
- Participer au recrutement des infirmiers(ères) et organiser le tutorat.
- Élaborer et mettre en oeuvre la politique académique de formation des personnels infirmiers en collaboration avec l'EAFC
- Impulser et participer à des actions de formation pour promouvoir la prévention en santé mentale et en éducation à la santé.
- Analyser le recueil des données de santé et rédiger un rapport de l'activité des infirmiers-ères, selon les modalités définies par la DGESCO
- Suivre l'utilisation de l'application métier LIEN
- Participer à la définition de la carte des emplois infirmiers
- Accompagner les infirmiers(ères) sur le plan professionnel
- Expertiser

Être titulaire du diplôme d'État d'Infirmier(ière).

Une bonne connaissance de l'environnement professionnel, de la politique de santé publique, du système de santé et des enjeux du système éducatif est requise.
- Sens de la communication, du management et en particulier de la coordination et de l'animation d'équipes
- Connaissance de la structure des institution et de la réglementation
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- Aptitude à l'analyse des conflits et à la résolution de situations complexes.
- Expérience de la formation d'adultes
- Maîtrise de la rédaction administrative et des outilsbureautiques
- Sens du service public. Rigueur et méthode. Respect du devoir de réserve et du secretprofessionnel
- Aptitude au pilotage et à la conduite de projets.
- Déplacements, académiques, inter-académiques, nationaux à envisager.
- Grande disponibilité