Référent de Parcours Réussite Éducative - Ccas de Persan H/F - Fonction publique Territoriale

Sous l'autorité du Responsable du Pôle Parentalité et réussite éducative, vous favorisez la réussite éducative des enfants accompagnés.

? Assurer l'accompagnement individualisé des enfants suivis par le dispositif du Programme de
? Réussite Educative, en recherchant l'implication des parents et en complémentarité des partenaires socio-éducatifs locaux.
? Assurer les accompagnements suivis au titre du Pôle Parentalité et Réussite Educative.
? Assurer les accueils et la coordination du dispositif Passerelle.
? Accompagner les enfants/jeunes dans leur parcours de réussite en recherchant à tout moment
l'implication des parents.
? Identifier les problématiques et les besoins des enfants et adolescents en lien avec les familles
et les partenaires.
? Participer aux réunions pluridisciplinaires du dispositif et séances de travail
interprofessionnelles.
? Appliquer les stratégies de conduites conseillées par l'équipe pluriprofessionnelle.
? Assurer le suivi des parcours individualisés et leur mise à jour sur les outils dédiés.
? Participer à l'évaluation des parcours et des actions mises en ½uvre.
? Participer à l'organisation de projets, actions en lien avec les parcours des enfants/adolescents
permettant d'individualiser l'accompagnement (actions individuelle et collectives).
? Rendre compte de l'accompagnement individualisé.
? Communiquer et être en lien avec les partenaires du Pôle Parentalité et Réussite Educative.
? Participation à quelques manifestations de la ville
? Participation à des colloques qui apportent une plus-value à la qualité de service du pôle
? Parentalité et Réussite Educative et transmission de comptes-rendus à l'équipe.

? Sens relationnel
? Capacité de travailler en équipe et en réseau
? Méthodologie et organisation
? Sens de l'adaptation, de l'initiative et des responsabilités
? Fiabilité, rigueur et être force de proposition
? Dynamisme, autonomie et réactivité
? Capacité à rendre compte
? Maîtrise rédactionnelle des écrits professionnels
? Polyvalence, discrétion, sens de l'écoute et posture professionnelle
? Bienveillance
? Etre titulaire d'un Diplôme d'Etat de Travailleur Social avec appétence particulière pour
l'accompagnement de familles, enfants et adolescents fragilisés.
? Connaissance des publics en difficulté, du développement de l'enfant et de l'adolescent.
? Connaissance des problématiques éducatives liées à la jeunesse et l'enfance, la parentalité.
? Connaissance des dispositifs éducatifs et sociaux territoriaux.
? Connaissance des techniques d'entretien, d'évaluation et de diagnostic.
? Connaissance des collectivités territoriales, de l'institution Education nationale, des
institutions et dispositifs dans les domaines de la Politique de la ville, la petite enfance, la
famille, la parentalité, la santé et le handicap, l'éducation et la jeunesse.
? Respect des procédures.
? Travail en transversalité avec le réseau professionnel de la ville (les enseignants, les
animateurs de la ville, les éducateurs du club de prévention, le SSD, la PMI, les RASED...)
? Maîtrise de l'outil informatique.