Référent·e Chef de Projet Snu et Politique de Mobilités Européennes - Internationales H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Dans le cadre des politiques d'engagement, en qualité de chef-fe de projet service national universel (SNU) il/elle met en oeuvre la politique nationale dans le département de l'Aveyron, en collaboration avec l'équipe projet départementale sous l'autorité de l'IA- DASEN et du Chef du service. Le/la chef-fe de projet SNU est chargé-e des fonctions suivantes :
- Mise en oeuvre avec l'équipe départementale des deux phases du SNU dans les départements en lien d'une part avec la région académique s/c du DASEN et d'autre part la sous-direction SNU du MENJ
- Animation du comité de coordination, des réunions de l'équipe projet départementale ainsi que des groupes de travail
- Représentation de l'équipe projet départementale et participation aux réunions et groupes de travail organisés à l'échelle régionale par le coordinateur régional SNU et à l'échelle nationale par la Direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA)
- Animation du réseau des référents SNU lycée et des jeunes-ambassadeurs des lycées
- Mise en oeuvre et suivi de la campagne d'information et d'inscription des volontaires
- Mise en oeuvre et suivi de l'appel à projet des «classes engagées»
- Identification des sites d'accueil et organisation logistique et matérielle des séjours de cohésion
- Recrutement, formation et gestion des cadres du séjour de cohésion en coopération avec le chef de centre
- Identification des structures et intervenants pertinents, appui à la construction du contenu et de l'emploi du temps des séjours de cohésion
- Préparation du budget prévisionnel du dispositif et exécution des dépense
- Mobilisation du réseau d'associations locales et identification de nouveaux partenariats
- Mobilisation des structures susceptibles d'accueillir les volontaires du département lors de la phase 2 du SNU en mission d'intérêt général sur l'engagement volontaire, en lien avec le Service Civique
- Suivi et gestion du parcours des volontaires (mission d'intérêt général, engagement) et articulation avec les dispositifs d'engagement existants, notamment le service civique

En cohérence avec les autres dispositifs d'engagement :
- Développe la mobilité internationale et européenne de jeunesse et co-anime le collectif départemental en lien avec la coordination régionale de la DRAJES (Erasmu+, Corps européen de solidarité, OFAJ, OFQJ...)
- Suit les Chantiers de Jeunes Bénévoles
- Est médiateur «Jeunes et fêtes»

En lien avec les missions du service :
- Participe à l'instruction des dossiers du Fonds de Développement pour le Développement de la Vie Associative (FDVA2) soutien au fonctionnement et aux projets innovants
- Contribue aux actions de visite et de contrôle des accueils collectifs de mineurs
- Contribue à l'instruction des réponses aux appels à projets
- Participe à la vie du service par sa présence aux réunions de service, séminaire, groupes de travail thématiques et échanges d'informations

Connaissance, savoir :
- Connaissances générales du fonctionnement de l'Éducation nationale, du système éducatif et du champ jeunesse, engagement sport.
- Cadre institutionnel des politiques publiques en faveur de la jeunesse et de l'engagement
- Enjeux éducatifs et sociaux des politiques de jeunesse
- Fonctionnement du système éducatif
- Connaissance du champ de l'Éducation Populaire et maîtrise de ses outils.
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- Cadre réglementaire des ACM
- Code du service national
- Cadre réglementaire du service national universel Droit administratif
- Règles, processus et outils budgétaires et comptables Démarches, dispositifs et outils de GRH
- Règles de la correspondance administrative

Savoir-faire :
- Gestion de projet
- Animation de réseau
- Conduite de relations partenariales
- Réaliser un diagnostic / une analyse
- Proposer des stratégies d'action et d'intervention
- Connaissances pédagogiques et techniques d'organisation
- Maîtrise des outils informatiques de bureautique et de communication

Savoir être :
- Rigueur
- Sens du service public
- Prise d'initiatives et propositions
- Réactivité / Adaptabilité
- Dynamisme
- Autonomie
- Disponibilité