Recrutement Fonction publique Territoriale

Référent Parcours - Caisse des Écoles de Corbeil-Essonnes H/F - Fonction publique Territoriale

  • Corbeil-Essonnes - 91
  • CDI
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 18 juillet 2025
Postuler sur le site du recruteur

Les missions du poste

Dans cette perspective, le référent de parcours " Cité éducative " sera sous la responsabilité hiérarchique de la coordonnatrice du programme de réussite éducative, vous assurez le suivi des parcours de réussite éducative d'enfants de 2 à 18 ans et de leur famille, en lien avec les professionnels de la commune.

Aider au repérage des situations pouvant relever du PRE en lien avec les professionnels de la commune
* Identifier les problématiques et difficultés des enfants et de leur famille avec la coordonnatrice et les partenaires
* Mettre en uvre un accompagnement éducatif personnalisé régulier et de forte proximité tout en veillant à leur cohérence et à la coordination entre les différents intervenants et partenaires
* Assurer le suivi des parcours des enfants-adolescents élaborés par l'équipe pluridisciplinaire de soutien, en lien étroit avec leur famille.
* Contribuer avec l'équipe pluridisciplinaire à la conduite et à l'évaluation des situations.
* Participer au recrutement de vacataires sur les différents domaines d'intervention du PRE et faciliter leur intervention
* Force de proposition dans l'élaboration de nouveaux projets
* Favoriser le lien et la communication entre les structures et institutions qui interviennent pour l'enfant ou le jeune

Le profil recherché

Diplôme d'Etat obligatoire dans le domaine éducatif et social mais avant tout vous disposez d'une solide expérience professionnelle dans l'accompagnement individuel d'enfants de 2 à 18 ans et dans le domaine du soutien à la parentalité.
Vous avez une bonne connaissance des professionnels et institutions intervenant dans les champs éducatifs, socio-médicaux et des différents dispositifs.

Postuler sur le site du recruteur

Ces offres pourraient aussi vous correspondre.