Tuteur Méthodologique du Campus Connecté Saint-Gaudens Comminges Pyrénées H/F - Fonction publique Territoriale

Placé(e) sous l'autorité du (de la) Directeur(trice) du « Campus Connecté Saint-Gaudens Comminges Pyrénées », le (la) tuteur(trice) méthodologique du « Campus Connecté Saint-Gaudens Comminges Pyrénées » accompagnera les étudiants dans le développement de leur autonomie et de leurs méthodes de travail, afin de favoriser leur réussite en formation à distance. Il (elle) assurera le soutien à la motivation et à l'engagement, l'animation des ateliers et des temps collectifs ainsi que le suivi et la coordination avec l'équipe pédagogique.

La fonction s'articule autour de plusieurs domaines d'intervention complémentaires.

- Le c½ur de l'activité consiste à accompagner individuellement les étudiants dans l'organisation de leur travail, à leur transmettre des méthodes favorisant l'autonomie, et à proposer des séances pédagogiques adaptées aux besoins repérés, notamment sur des thématiques transverses telles que la gestion du temps ou la prise de notes.

- Par ailleurs, le tuteur ou la tutrice joue un rôle essentiel dans le soutien à la motivation : il ou elle encourage l'implication des apprenants, identifie les éventuelles difficultés rencontrées, et propose des stratégies pour y répondre, tout en veillant au respect des engagements pris dans le cadre du contrat d'accueil et d'accompagnement. Ce suivi individualisé est complété par l'animation de temps collectifs, incluant des ateliers méthodologiques, des temps de révisions, ainsi que des actions favorisant la cohésion du groupe ou la vie étudiante.

- Enfin, l'agent assure une coordination étroite avec l'équipe pédagogique du Campus connecté, participe à l'évaluation des actions mises en ½uvre, et actualise régulièrement ses connaissances à travers des formations ou des échanges de pratiques.

Savoirs
- Maîtrise du milieu universitaire
- Connaissances en sciences de l'éducation appliquées aux études supérieures
- Connaissance des enjeux des études supérieures à distance
- Connaissance du schéma national des études supérieures

Savoirs-faire
- Décryptage des référentiels de certification
- Maîtrise des méthodologies d'apprentissage et de l'accompagnement pédagogique
- Décryptage des attendus du corps enseignant
- Maîtrise de la conception de séances pédagogiques
- Maîtrise des ENT (Environnement Numériques de Travail)
- Capacité d'animation et de gestion de projet.

Savoirs-être
- Capacité d'écoute et d'adaptation aux profils des étudiants
- Sens de la pédagogie
- Capacité à animer des groupes

- Formation supérieure, de préférence dans les domaines des sciences de l'éducation, de la formation professionnelle d'adultes ou issus de l'enseignement supérieur
- Expérience dans des fonctions similaires