1 Médecin Spécialisé Pédopsychiatire Psychiatrie Pédiatrie Tnd H/F - Adei18

Poste à pourvoir dès que possible

Convention Collective Nationale de Travail du 15 Mars 1966

Le CMPP Départemental est une structure de niveau 2 qui assure des missions d'évaluations, de diagnostics et de soins ambulatoires d'enfants âgés de 0 à 20 ans, présentant des troubles d'ordre psychique, développemental, des difficultés scolaires et des troubles du neuro développement.
Son fonctionnement est assuré par une équipe pluridisciplinaire comprenant des médecins, cadres de santé, cadre QSE, psychologues, neuropsychologues, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, assistantes de service social, éducateur et secrétaires, sous la responsabilité de la directrice d'établissement et du médecin directeur.
Le CMPP travaille en lien avec le niveau 1 (PCO, PMI, Santé Scolaire, professionnels de santé libéraux), le niveau 2 et 3 afin de contribuer à la prise en charge territoriale de la santé des enfants et adolescents.

Nos Missions
Le médecin fait partie intégrante de l'équipe de direction du CMPP Départemental.
L'équipe est formée au soin des enfants TND. Le service est organisé en dispositifs compétents en TSLA, TSA, TDAH, ainsi que dans l'accueil des enfants endeuillés.
Le médecin est responsable des parcours de soins prodigués pour lesquels il est prescripteur. Il travaille avec les enfants et les parents dans une visée diagnostique et thérapeutique.
Il est en contact avec les autres structures de soin et plus largement avec les partenaires du territoire.

Dans le respect des orientations de l'Association, sous l'autorité de la Directrice d'Établissement, avec la collaboration du Médecin Directeur et du médecin présent à La Rochelle, vous exercerez votre activité en toute indépendance. En lien avec les objectifs du projet d'établissement, et en référence aux Recommandations des Bonnes Pratiques définies par la Haute Autorité de Santé, vous serez en charge principalement :

Consultations d'accueil, de suivi, d'annonce, consultations individuelles et / ou familiales,
Participation aux Commissions d'admission Départementales,
Animation des synthèses,
Animation d'une équipe pluridisciplinaire menant à une réflexion clinique partagée,
Coordination interne et externe dans l'objectif d'assurer la cohérence des interventions autour du patient,
Donner un avis diagnostic ou thérapeutique à ses confrères en cas de besoin.

Profil du poste
Qualification en psychiatrie infanto-juvénile ou en pédiatrie avec connaissance en psychopathologie de l'enfant/adolescent et / ou en TND

*Organisation et temps de travail :

Poste à pourvoir à temps partiel : 0.9 ETP
Annualisation du temps de travail : ouverture 188 jours par an
Pas de garde, ni astreinte

*Rémunération

Grille de rémunération selon CCN66, reprise d'ancienneté

Compétences requises
Intérêt porté pour le travail en équipe, la réflexion clinique partagée et l'ouverture aux différentes approches thérapeutiques
Aptitude à la coordination en interne et en externe
Maîtrise des outils informatiques (dossiers médicaux en cours d'informatisation)

Experience : Débutant accepté

Compétences : Actualiser le dossier médical du patient, Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux, Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l'hygiène de vie, Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l'environnement de vie du patient et procéder à l'examen clinique, Renseigner, mettre à jour une documentation technique

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Activités des sièges sociaux

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des événements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.