Fomateur - Formatrice en Maison Familiale Rurale Mfr H/F - Maison Familiale Enseignement Rural

La MFR La Pinède est un établissement de formation professionnelle en contrat avec le ministère de l'agriculture proposant des formations en alternance de la 3ème au Bac +5.
Elle forme chaque année 280 élèves stagiaires ou apprentis dans le secteur du commerce.

Actuellement à la recherche d'une formatrice ou d'un formateur pour enseigner dans le domaine de :
- La communication et l'argumentation,
- La culture générale et informationnelle,
- En méthodologie de projet,
- La digitalisation,
- Le marchandisage en lien avec la filière professionnelle (commerce),
- La gestion commerciale

L'enseignement serait dispensé auprès des élèves et apprentis en Bac professionnel Technicien Conseil Vente en Animalerie, Bac professionnel Technicien Conseil Vente en Produits Alimentaires et Boissons, en BTSA Technico-Commercial Univers Jardin et Animaux de Compagnie et en BTSA Technico-Commercial Alimentation et Boissons.
Le ou la formatrice aura pour mission l'accompagnement au projet personnel et professionnel des apprenants à la MFR et sur leur lieu de stage ou d'apprentissage. Sa fonction s'exerce à la MFR et sera missionné pour réaliser des visites sur le terrain professionnel des apprenants.
Le ou la formatrice travaillera en équipe composée de 28 salariés autour du projet associatif de la MFR.

Les formateurs en MFR sont aussi appelés « moniteurs » car leur fonction dépasse celle d'uniquement former et font bien plus que transmettre des savoirs théoriques et développer des compétences, ils :
- contribuent à la conception des dispositifs de formation,
- préparent et animent des actions de formation qui créent du lien entre les matières
- conçoivent des projets pédagogiques et des voyages ou stages à l'étranger
- accompagnent individuellement les stagiaires durant leur parcours,
- font des visites de stage
- animent des temps d'activité en soirée (veillée)
Mais surtout, ils assurent un accompagnement de tous les instants, qui les amènent à co-construire le parcours de formation des jeunes jusqu'à leur qualification, voire une première embauche.

Experience : 1 An(s)

Compétences : Conception de programmes de formation, Evaluation des compétences des stagiaires, Gestion des conflits en milieu éducatif, Méthodes d'évaluation formative, Techniques d'animation de groupe, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances, Actualiser régulièrement ses connaissances, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, Animer des sessions de formation, Concevoir des modules de formation, Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques, Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens), Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, Encourager l'application pratique des connaissances, Enseigner les savoirs professionnels et les techniques, Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, Evaluer le niveau de départ du pratiquant, Favoriser un environnement d'apprentissage inclusif, Mesurer les progrès de l'apprentissage, Réaliser le bilan pédagogique d'une formation, Suivre l'évolution des apprenants, Utiliser des outils pédagogiques numériques

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Enseignement secondaire technique ou professionnel

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.