Coordonnateur Socio Éducatif H/F - Greta - Cfa Aquitaine

Présentation de la structure

Le GRETA-CFA Aquitaine est un regroupement d'établissements publics locaux d'enseignement qui mutualisent leurs compétences et leurs moyens pour proposer une offre
de formation pour les adultes sur l'Aquitaine. Il est composé de 9 agences sur l'ensemble de la Nouvelle Aquitaine.
Le GRETA-CFA Aquitaine propose de nombreuses formations dans de nombreux secteurs
(Bâtiment Energie, Compétences Clés, Hôtellerie-Restauration-Tourisme, Industrie, Numérique, Audiovisuel, Santé Sanitaire et Social, Sécurité, Tertiaire, Transport, VAE, Bilan de compétences, Optique, Métiers de l'art.).

Le GRETA-CFA Aquitaine en quelques chiffres :
- 1 siège à Bordeaux
- 4 agences par secteurs sur Bordeaux Métropole (Bordeaux, Talence,)
- 5 agences départementales à Périgueux (Dordogne), Dax (Landes), Marmande (Lot-et-Garonne), Pau (Béarn), Anglet (Pays-Basque)

En 2023, le GRETA-CFA Aquitaine emploie plus de 500 personnels permanents sur l'ensemble de la structure : enseignants, administratifs et de service.
Le GRETA-CFA Aquitaine recrute pour son Agence des Landes au sein du « centre de formation aux métiers de l'hôtellerie et de la restauration du lycée de Borda » un.e «
coordonnateur(trice) socio-éducatif(ve) ».

Contexte du poste

Au sein du centre de formation aux métiers de l'hôtellerie et de la restauration du lycée de Borda à Dax, le coordonnateur(trie) socio-éducatif(ve) encadre les apprentis du site tant en externat qu'en internat.

Missions principales
- Il-elle assure le suivi des apprentis et l'organisation de la vie scolaire, sous la responsabilité de la coordonnatrice pédagogique et du chef d'établissement.
- Il-elle échange avec les apprentis et leurs familles afin d'assurer un suivi scolaire (disponibilité pour les apprentis, écoute).
- Il-elle anime des activités socioéducatives et culturelles, éducation et citoyenneté...

Description des missions à exercer ou des tâches à exécuter
- Organisation de la vie scolaire du site :
. Veille au bon déroulement de la vie collective hors temps de classe
. Assure un suivi quotidien des apprentis : absences, retards, y compris surveillance au sein de l'internat
. Veille au respect du règlement intérieur et des consignes de sécurité
. Accompagne les apprentis en situation de handicap
. Assure la responsabilité de l'organisation et de l'animation de l'équipe de vie scolaire
. Gère le 1er équipement des apprentis
. Participe aux conseils de classes

- Médiation :
. En collaboration avec l'équipe pédagogique, le chef d'établissement et la coordonnatrice pédagogique, il-elle vient en aide aux apprentis en difficulté
. Etablit des liens avec les apprentis et leurs familles
. Contribue à la qualité du climat scolaire au sein du site

- Animation d'activités socioéducatives et culturelles, éducation et citoyenneté.

Compétences requises :
- Goût affirmé pour la communication et le contact avec les apprentis
- Empathie, écoute, compréhension, arbitrage, fermeté si nécessaire
- Savoir travailler en équipe
- Capacité à prendre des décisions
- Organisation, et gestion du service de vie scolaire

À compétences égales, une attention particulière sera apportée aux personnes en situation de handicap.

Formation : minimum Bac +3 métiers de l'éducation ou métiers de l'enseignement
Statut : Contractuel
Salaire : Selon diplôme et expérience
Lieu d'activité : centre de formation aux métiers de l'hôtellerie et de la restauration - avenue du Sablar - 40100 DAX
Type de contrat : CDD à temps complet du 18/08/2025 au 31/12/2025, renouvelable en année civile.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Actions socioéducatives collectives, Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne, Organiser le travail d'une équipe, Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

Qualification : Agent de maîtrise

Secteur d'activité : Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles :
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.