Enseignant en Arts Plastiques - Spécialité Arts Numériques à l'École d'Art Claude Monet H/F - Fonction publique Territoriale

* Dispenser un enseignement théorique et pratique dans sa spécialité :
- Dessin peinture. Création artistique à travers l'usage des mediums des arts plastiques.
- Arts numériques. Création artistique à travers différents outils et techniques numériques (graphisme, retouche d'image, animation 3D, dessin sur tablette graphique...).
* Dispenser un enseignement en arts plastiques dans les établissements scolaires de la ville dans le cadre des Interventions en Milieu Scolaire (IMS).
* Proposer un projet pédagogique incluant la valorisation des réalisations des élèves.
* Participer à la vie artistique de l'école : diffusion d'informations concernant la vie artistique en général et tout autre événement concernant les activités de l'école (ex : exposition des élèves).
* Médiation des expositions programmées par l'école d'art dans sa galerie ou tout autre lieu du territoire.
* Participation aux événements artsitiques programmées par la Ville.

Participation aux événements artistiques de la Ville
* Participer à la maintenance du matériel de l'atelier infographie.

- Maîtrise du logiciel d'infographie Affinity ou tout autre logiciel nécessaire à l'activité
- Maîtrise du travail sur tablette graphique
- Savoir définir ou concevoir le thème ou le sujet de la création, le matériau et le procédé de réalisation.
- Savoir effectuer des recherches dans sa spécialité pour perfectionner et faire évoluer les qualités d'exécution technique et artistique des élèves.
- Savoir réaliser des croquis, esquisses, maquettes et tous travaux préparatoires utiles à la création.
- Aider à concevoir une création artistique originale et à la concrétiser, en suivant sa réalisation technique.
- Savoir organiser un programme d'enseignement en prenant en compte une progression technique et le projet pédagogique annuel de l'école.
- Savoir être imaginatif et savoir se renouveler.
Sens de la pédagogie
- Savoir travailler en équipe, au sein de l'école mais également avec des équipes pluridisciplinaires (autres partenaires).
- Capacité d'adaptation
- Savoir encadrer des élèves de différents âges
- Être force de proposition