Agent d'Animation en Crèche - Commune de Challes les Eaux H/F - Fonction publique Territoriale

Accueillir les enfants et s'occuper de leur bien-être.
Veiller à la sécurité permanente de l'enfant.
Organiser des jeux et des activités pour favoriser l'éveil de l'enfant.
Veiller à la décoration et à l'entretien des locaux.
Travailler en équipe et autour du projet d'établissement.

I. Accueil des familles et soucis de leur bien-être :
a) Au niveau de l'enfant :
- L'animatrice reçoit les informations et instructions relatives à l'enfant.
- Elle prépare et donne les biberons et les repas.
- Elle assure l'hygiène corporelle (toilettes, change et éventuellement les bains si besoin).

b) Au niveau de l'équipe :
- Elle travaille en collaboration avec le reste de l'équipe, donne et reçoit les consignes au sujet des enfants et des familles. Elle participe aux réunions et à l'élaboration des projets.

II. Sécurité de l'enfant :
- Elle s'assure d'un aménagement adapté à l'environnement.
- Elle surveille l'enfant tout au long de ses activités.
- Elle respecte les consignes de sécurité et d'hygiène établies par la Directrice.

III. Organisation des jeux et activités pour favoriser l'éveil de l'enfant :
- Elle peut réaliser et mettre en ½uvre des activités appropriées en fonctions de l'âge de l'enfant (jeux, chansons, promenades, activités manuelles.)
- Elle peut préparer et réaliser des activités avec l'éducatrice de jeunes enfants.
- Elle participe aux tâches de la vie quotidienne (les repas, goûters, changes, sorties...) et utilise ces moments pour éveiller l'enfant.
- Elle accompagne l'enfant pour lui permettre divers apprentissages tels que la propreté, la marche, le langage...

IV. Décoration et entretien des locaux :
- Elle peut réaliser des décorations thématiques en fonction des fêtes, des saisons, des événements.
- Elle fait participer les enfants à la décoration.
- Elle fait la vaisselle et la range après les repas et goûters.
- Elle assure l'entretien et le rangement du petit matériel d'animation (jeux...)
- Elle met le linge à laver et mets les draps sur les lits.
- Elle désinfecte les jeux et les casiers à tétines.

V. Travail en équipe et projet d'établissement :
- Elle doit savoir prendre et passer les consignes aux autres membres de l'équipe.
- Elle doit contribuer au projet d'établissement (participer à la réflexion autour du projet pédagogique et aux différents projets de la structure).
- Elle peut aussi interroger le fonctionnement et en faire part à l'éducatrice ou à la directrice pour faire évoluer le fonctionnement de la structure ou pointer les dysfonctionnements.
- Participe à la prise en charge et le formation des stagiaires de sa filière.

- Savoir écouter
- Savoir se remettre en question, être capable d'auto critique
- Savoir faire preuve de patience
- Savoir pratiquer les soins de maternage
- Savoir être disponible
- Savoir accepter les enfants et les familles dans leur différence, sans jugement
- Savoir travailler en équipe, être dynamique, faire preuve de positivisme
- Connaître et reconnaître les besoins de l'enfant
- Connaître le projet d'établissement et travailler dans la même direction avec cohérence
- Respecter les règles d'hygiène
- Savoir prendre et passer les consignes de façon objective
- Garder la maîtrise de soi, avoir une posture réfléchie
- Savoir faire preuve de vigilance (sécurité...)
- Savoir donner par son comportement une image positive de l'organisme, comportement responsable, professionnalisme
- Savoir exercer ses fonction dans le respect du secret professionnel dû aux usagers et aux partenaires et dans le respect de la confidentialité des informations internes propres à chaque unité de travail
- Savoir échanger avec les familles, savoir garder la bonne distance, faire preuve d'empathie
- Savoir accueillir et établir le contact
- Savoir communiquer de façon bienveillante
- Savoir organiser des activités d'éveil en fonction de l'âge
- Savoir animer un groupe d'enfant et proposer des activités créatives
- Connaître les geste de premiers secours
- Savoir être acteur de changements dans la démarche qualité de progrès de la structure
- Savoir transmettre ses connaissances et savoir faire
- Savoir s'adapter à toutes les situations et modalités d'accueil
- Savoir s'adapter à l'évolution du métier
- Faire preuve de rigueur