Animateur·trice Socioculturel·le - Commune de Gap H/F - Fonction publique Territoriale

MISSIONS PRINCIPALES DU POSTE
- Conçoit l'élaboration, la mise en place, l'animation, le suivi et l'encadrement ainsi que l'évaluation des projets dont il/elle a la charge, en lien avec l'équipe du centre social auquel il/elle est affecté(e).
- S'inscrit dans le projet social de territoire et le contrat de projet social, en relation étroite avec l'équipe du centre social et de l'ensemble de la direction.
- Développe des actions collectives contribuant à l'épanouissement des parents, des enfants et des jeunes, au renforcement de la cohésion intra-familiale et aux relations et solidarités inter-familiales
- Permet la transformation de demandes individuelles informelles des familles et des jeunes en actions collectives pour les inscrire dans la vie sociale de leur territoire
- Contribue à renforcer l'implication et la participation des habitants dans la vie du territoire et au sein du centre social
- Assure le lien avec les partenaires impliqués sur les projets qu'il/elle coordonne
- S'implique dans les thématiques transversales de la Direction
- Participe à la mission d'accueil du Centre Social et au fonctionnement quotidien du centre social et de ses espaces.
- Anime une démarche participative

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o005250722000739-animateur-trice-socioculturel-le?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

COMPÉTENCES/APTITUDES

Savoirs :
- Connaissance et maîtrise des orientations stratégiques et des objectifs généraux du projet social et du contrat de projet
- Connaissance des orientations et de l'organisation de la collectivité
- Connaissance des procédures en vigueur dans les collectivités
- Connaissance des interlocuteurs, des missions et des modes d'organisation des acteurs locaux
- Connaissance des missions, projets, dispositifs et des modes de financement de son champ d'intervention
- Connaissance des principes de la gestion comptable et budgétaire
- Connaissance des modes de financement, des obligations légales et administratives liées à ses domaines d'intervention
- Connaissances pédagogiques liées aux différents publics
- Maîtrise des outils informatiques et des nouvelles technologies

Savoirs faire :
- Maîtriser la méthodologie de projet, du diagnostic à l'évaluation
- Est garant(e) du respect de la réglementation pour les activités et les projets dont il/elle a la charge
- Est responsable de la sécurité des publics et des intervenants salariés et des bénévoles
- Appliquer et contrôler les règles de sécurité de l'accueil des mineurs
- Etre en capacité de :
*maintenir ses compétences à jour
*rechercher et capitaliser des outils d'animation
*contribuer et partager le diagnostic avec les acteurs du territoire
*animer / co-construire des projets en impliquant l'ensemble des acteurs concernés
*développer des actions en structurant et dynamisant la participation des habitants
*participer à la construction d'un budget
*identifier, mobiliser les partenaires
*construire et animer des projets multi-partenariaux dans des logiques de co-production
*connaître les techniques d'animation de réunions
*disposer de compétences rédactionnelles et de synthèse

- Savoir préparer et animer des réunions d'échange en s'assurant de la bonne compréhension de chacun
- Entretenir et/ou faire évoluer les partenariats existants en créant des relations constructives

Savoirs être :
- Devoir de réserve
- Disponibilité et rigueur
- Sens de l'accueil, de l'écoute
- Adaptabilité, réactivité, autonomie
- Savoir travailler en équipe

DIPLÔMES ET EXPÉRIENCES REQUIS :
BAFA avec expérience significative obligatoire exigé / BAFD souhaité / BAPAAT /BPJEPS ou équivalent