Éducateur Spécialisé - Éducatrice Spécialisée H/F - Apajh Loire

L'Association pour Adultes et Jeunes Handicapés de la Loire a pour objet de promouvoir la dignité et la pleine citoyenneté des personnes handicapées en oeuvrant pour leur complet épanouissement et leur meilleure intégration à toute forme de vie sociale et professionnelle.

Le Foyer (FAM et FO de 44 places) « Le Collège » de Les Salles contribue à cette action en accueillant des personnes en situation de handicap avançant en âge, c'est-à-dire ayant déjà atteint 45 ansL'APAJH Loire recherche pour son CAMSP de Montbrison et son dispositif Coup de Pouce un(e) éducateur(rice) spécialisé(e) en CDD du 01 septembre au 15 décembre 2025.

Le CAMSP s'adresse à des enfants âgés de 0 et 6 ans en difficultés du fait d'un retard de développement moteur ou psychomoteur, d'une maladie, d'un déficit, d'un handicap avec ou sans trouble associé. Agrément de 43 places (suivis) dont 3 pour des enfants présentant des troubles autistiques. (Dépistage, prévention, bilans)
Le dispositif Coup de Pouce a pour lui comme objectif de renforcer le dépistage précoce et la prise en charge des troubles moteurs, psychologiques, sensoriels et des apprentissages des enfants de 0 à 4 ans.
Il s'agit d'un dispositif relais entre les primo-acteurs (E.A.J.E, praticiens libéraux, école, P.M.I) et les structures plus spécialisées comme le C.A.M.S.P, le C.T.P ou le C.M.P.

- Missions au sein du CAMSP :
Participation et animation d'un dispositif spécifique de suivi précoce d'enfants porteurs de TSA
Conception du projet, participation au diagnostic et à l'évaluation fonctionnelle
Suivi des enfants
Intervention en séance individuelle ou en groupe
Intervention dans les milieux de vie de l'enfant
Intervention dans la famille
Participation au travail d'équipe et aux synthèses

- Mission au sein du dispositif Coup de Pouce :
Participation à la phase d'observation des troubles de l'enfant et rendre compte en équipe pluri disciplinaire
Participation aux réunions de concertation et aux rencontres de restitution aux parents
Participation aux rencontres de concertation et de restitution aux équipes (crèches, JDE, écoles)
Intervention en séance individuelle ou en intégration dans le groupe sur les lieux de vie de l'enfant (y compris au domicile de la famille)
Concevoir et rédiger des comptes rendus d'observation et de fin de prise en charge
Aide à la mise en place de la structuration de l'environnement de l'enfant et transmission d'outils aux équipes et à la famille
Favorise l'acceptation du handicap dans tous les lieux d'intégration

Compétences associées :
- Capacité à organiser et animer des groupes ;
- Capacité à rédiger des notes et rapports d'activité ;
- Capacité à adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées
- Capacité à prendre des responsabilités et des initiatives
- Capacité à travailler en équipe pluri professionnelle
- Capacité à solliciter et mobiliser les ressources de l'équipe et du réseau
- Capacité de synthèse et d'analyse
- Capacité à soutenir et argumenter un point de vue éducatif
- Capacité à traiter et résoudre des situations complexes

Compétences complémentaires :
- Connaissance de la notion de handicap et de la petite enfance
- Connaissance problématique des enfants TSA
- Connaissance du lien parent - enfant, du développement psychoaffectif de l'enfant
- Connaissance de la psycho pathologie de l'enfant

Experience : Débutant accepté

Compétences : Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles

Permis : B - Véhicule léger souhaité

Qualification : Technicien

Secteur d'activité : Hébergement social pour handicapés physiques

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.