Directeur de l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Strasbourg H/F - Ministère de la Culture - Liberté, égalité, fraternité

Missions et activités principales :

Les missions des directeurs des ENSA sont définies à l'art. 13 du décret n°2018-109 du 15 février 2018.

Le directeur assure, conformément aux orientations du conseil d'administration, la direction et la gestion de l'établissement. Il met en oeuvre le contrat pluriannuel.

Il est chargé de la mise en oeuvre de l'offre de formation, accréditée par les ministères chargés de la culture et de l'enseignement supérieur et de la recherche, après évaluation par l'instance nationale.

Le directeur représente l'ENSA dans toutes les relations administratives et les actions de coopération pédagogique, scientifique, culturelle ou professionnelle. En liaison avec les instances, il impulse la politique des relations extérieures et de communication ainsi que les partenariats avec l'enseignement supérieur et les établissements culturels. Il accompagne les mutations de l'enseignement supérieur et de la recherche en architecture (transitions écologique et numérique...) en lien avec l'évolution des métiers. Il est garant de l'application des politiques de l'État et du respect de la légalité. Il tient informé le ministère de tutelle de la mise en oeuvre des missions confiées à l'école et participe aux réunions du collège des directeurs des ENSA.

Au sein de l'ENSA Strasbourg, le directeur s'appuie sur le comité de direction composé de la directrice adjointe en charge du pilotage des ressources, de la directrice adjointe en charge des études, de la scolarité et de l'insertion professionnelle, de la responsable de la communication et des partenariats, de la responsable administrative de la recherche, et de la responsable des relations internationales.
Huit personnes (2 directrices adjointes, 5 responsables de service) sont placées sous sa responsabilité hiérarchique directe.

Durant son mandat, le directeur de l'ENSA de Strasbourg aura notamment pour mission d'accompagner les équipes dans l'application du contrat d'objectifs et de performance 2025- 2029, permettant la mise en oeuvre des orientations définies par les instances et le ministère. Il assurera le déploiement dans l'école de la Stratégie nationale pour l'architecture, notamment pour les orientations relatives aux ENSA-P, assurera la mise en place de l'apprentissage (dont un projet de formation en apprentissage tri-national) et développera des partenariats internationaux. Il conduira les travaux de rénovation énergétique et d'évolution des usages du bâtiment et accompagnera le dialogue sur le sujet avec les usagers, les personnels et les riverains. Il poursuivra l'association engagée avec les établissements partenaires, dont l'université de Strasbourg.

Ce poste est ouvert aux agents titulaires, notamment architectes-urbanistes de l'État, administrateurs de l'État, professeurs des ENSA et aux contractuels. Chaque candidat doit présenter à l'appui de sa candidature un projet pour l'établissement.

Le poste est ouvert aux agents titulaires, notamment architectes-urbanistes de l'État, administrateurs de l'État, professeurs et maîtres de conférences des ENSA ainsi qu'aux agents contractuels. Le titulaire du poste est choisi parmi des personnalités qui ont vocation à enseigner dans un établissement d'enseignement supérieur (art. 12 du décret n°2018-109).

La fonction requiert une forte capacité à accompagner le changement et les projets, dans le cadre d'un établissement public d'enseignement supérieur et de recherche.
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L'expérience du pilotage de projets stratégiques d'importance est indispensable ainsi qu'une bonne maîtrise des aspects budgétaires et de gestion des ressources humaines. Le poste requiert des qualités managériales et relationnelles avérées et nécessite également la maîtrise et le goût du dialogue social. Une attention particulière portée à la réussite, à la santé et à la diversité étudiante est attendue.

Compétences techniques :

1) Une expérience confirmée dans l'un des trois domaines ci-dessous est attendue :
a. Gouvernance d'établissement (dialogue avec les instances, gestion financière et RH, développement des ressources propres, vision prospective...)
b. Pilotage de l'enseignement supérieur et de la recherche
c. Pilotage de projet stratégique de service ou d'établissement.
2) Capacité à mettre en oeuvre les orientations de la stratégie nationale pour l'architecture.
3) Intérêt pour les collaborations internationales
4) Attention particulière portée à la réussite, à la santé et à la diversité étudiante.
5) Connaissance des problématiques liées à l'architecture et l'urbanisme, à l'aménagement de l'espace et du paysage

Savoir-faire :

1) Capacité de réflexion, d'analyse, de synthèse et d'arbitrage.
2) Aptitude avérée au management et au travail en réseau ; capacité à porter et faire évoluer le projet d'établissement en impliquant tous les membres de la communauté pédagogique, scientifique et administrative de l'école
3) Expérience reconnue dans l'animation du dialogue social, la communication et la négociation afin de susciter des collaborations et de mobiliser les équipes
4) Aptitude à l'émergence, au développement et à la conduite de projets

Savoir être :

1) Son autorité, sa fiabilité et sa réactivité font du directeur un interlocuteur reconnu pour l'autorité de tutelle et les différents partenaires régionaux, nationaux et internationaux de l'école, notamment ceux du monde académique et du monde professionnel.
2) Capacité d'écoute avérée