Psychologue Petite Enfance - Combs la Ville H/F - Fonction publique Territoriale

* Apporter un soutien, une écoute et des apports théoriques aux équipes confrontées à des situations ou des comportements difficiles observés chez les enfants accueillis en collectivité ou au domicile de l'assistante maternelle
* Participer à l'observation des conditions d'accueil du jeune enfant et garantir son bien-être
* Contribuer à l'élaboration et réactualisation du projet d'établissement des structures en lien avec les responsables et les équipes
* Collaborer avec la directrice de la Petite Enfance, le Référent Santé Accueil Inclusif (RSAI), le psychomotricien et les responsables d'EAJE pour la mise en place de projets d'accueil pour les enfants en situation de handicap, présentant un développement disharmonieux ou en situation familiale précaire
* Favoriser et développer le travail en partenariat et en réseau
* Rendre compte à la hiérarchie d'éventuelles problématiques et mettre son expertise au service de l'analyse de situations professionnelles et proposer des solutions opérationnelles

Activités principales
* Observer et suivre le développement cognitif et psychomoteur des enfants
* Rédiger des comptes rendus d'observation qualitatifs et quantitatifs
* Assurer la professionnalisation, le soutien du personnel et accompagner les équipes dans la réflexion autour d'un aménagement de l'espace favorisant le développement de l'enfant
* Animer des réunions d'équipes régulières avec retour des observations
* Assurer des entretiens avec les parents selon les besoins et orienter vers des prises en charge extérieures si nécessaire (CAMPS, SESSAD, CMP...)
* Organiser des réunions d'équipe éducatives avec les partenaires (PMI, écoles...), en lien avec le RSAI

Activités secondaires
* Participer aux commissions d'attribution des places
* Animer des réunions à thème en direction des familles
* Participer, le cas échéant, à des entretiens de recrutement
* Contribuer à l'organisation et à l'animation de journées pédagogiques
* Accueillir et encadrer des stagiaires

Connaissances théoriques et pratiques
* Titulaire d'un DESS ou d'un Master 2 en psychologie
* Connaissance de l'environnement des collectivités territoriales
* Connaissance des droits et obligations des fonctionnaires
* Connaissances du développement global du jeune enfant
* Connaissance du cadre réglementaire relatif aux modes d'accueil et à l'action sanitaire et sociale
* Connaissance du référentiel des différents métiers exercés au sein d'une structure petite enfance
* Connaissance en matière de droit et protection de l'enfance
* Connaissance des enjeux et des évolutions des politiques publiques de la petite enfance
* Connaissance des partenaires institutionnels et acteurs sociaux du territoire
* Connaissances en bureautique

Savoir-faire
* Savoir dépister les signes de mal-être physique ou psychique chez l'enfant
* Techniques d'animation d'équipes
* Techniques de communication
* Techniques de médiation
* Techniques d'observation
* Capacités d'analyse, de synthèse et rédactionnelles
* Maîtrise des outils informatiques
* Sécuriser les données

Savoir-être
* Sens du service public
* Impartialité, neutralité, équité
* Déontologie et éthique professionnelle
* Disponibilité
* Sens de l'écoute
* Sens des responsabilités
* Sens de l'organisation et de la méthode
* Sens du travail en équipe
* Sens de la médiation et de la gestion de conflit
* Autonomie
* Capacité d'adaptation