Coordinateur de Bassin Educatif H/F - Mairie

MISSIONS :
- Porter et animer la politique éducative de la collectivité sur le territoire : Mettre en oeuvre les politiques publiques de la direction l'échelle du territoire sur lequel il intervient, promouvoir les politiques publiques de la collectivité, animer un réseau de partenaires sur le territoire (associations Jeunesse, éducation nationale,.) et être l'interlocuteur de référence pour les projets et les actions, les dispositifs développés sur le bassin éducatif, développer des actions et des projets dans le domaine de compétence (interlocuteurs opérationnels des écoles, pertinence et cohérence des actions des associations entre elles et à leur bonne contribution à la politique municipale de l'Education), mettre en synergie les acteurs des différentes politiques et champs d'action, à l'échelle des territoires dessinés, des communes déléguées (optimisation des contributions transversales entre Directions de la collectivité, et notamment mutualisation des équipes d'entretien intervenant sur le territoire -locaux municipaux et ERP, groupes scolaires), monter ou participer à des projets transversaux concernant les publics cible de la DEEJ (par exemple avec les bibliothèques, la Direction des Sports, animation de la vie locale,.)
- Participer à l'élaboration du PEDT à la définition des orientations stratégiques du PEDT avec la direction Education : Recenser et évaluer dans les structures, sur le territoire, les besoins des familles en matière de loisirs, modes de garde, soutien éducatif, politique jeunesse, participer et/ou mener des actions répondant aux orientations éducatives du Projet de territoire
- Assurer le management opérationnel de proximité pour des équipes réparties entre des structures : Mettre en oeuvre des objectifs et des priorités de la Direction Education, répartir et attribuer des moyens RH en fonction des besoins de service, gérer les effectifs et temps de travail avec les équipes d'entretiens des bât. communaux, participer au recrutement et interlocuteur RH de premier niveau pour les agents rattachés hiérarchiquement, accompagner des responsables de restauration et de protocole sanitaire et les équipes d'ATSEM, s'assurer d'une réelle disponibilité et proximité avec les agents sous leur responsabilité, apporter conseil et soutien aux responsables de restauration-entretien-protocole hygiène et sécurité, veiller à la Qualité de Vie au Travail des agents et prévenir les RPS, mettre en place et animer des temps collectifs mais accompagner aussi chaque agent

COMPETENCES ET QUALITES REQUISES :
- Savoir managérial : expérience en gestion de conflits, d'animation et de communication, de travail coopératif
- Maîtrise des aspects juridiques et techniques : Rôle et attributions des acteurs et partenaires institutionnels (politiques nationales, interministérielles, de la CNAF, dispositifs contractuels), culture territoriale, environnement associatif (fonctionnement, organisation, de gestion RH, Finances), connaitre l'environnement professionnel de la petite enfance
- Expérience dans le domaine du développement local : diagnostic participatif, coordonner et développer des projets de développement, technique de dynamique de groupe, méthode de projet, organiser et mettre en oeuvre
- Maîtrise d'outils bureautique : Word/Excel/power point/Outlook
- Ecrits professionnels, qualités relationnelles

AVANTAGES : participation financière possible mutuelle et prévoyance, forfait mobilité durable, COS Normand, Amicale

Experience : Débutant accepté

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.