Musicien Intervenant en Milieu Scolaire H/F - Ca Golfe du Morbihan - Vannes Agglomerat

Golfe du Morbihan ? Vannes agglomération est une communauté d?agglomération à la fois littorale et rurale. Sa ville centre
dynamise ce territoire à fort potentiel et doté d?une reconnaissance internationale. Ce territoire à la dimension touristique très
marquée se définit par son service aux habitants et aux communes qui la composent.Golfe du Morbihan - Vannes agglomération est une communauté d'agglomération de 34 communes pour 172.000 habitants, à la fois littorale et rurale. Sa ville centre dynamise un territoire à fort potentiel et à la dimension touristique très marquée. Golfe du Morbihan - Vannes agglomération porte un dispositif d'Education Artistique et Culturel - Déclic Mômes - qui développe des parcours construits à destination des scolaires, dont « Musique à l'Ecole ». Sous l'autorité de la direction du CRD Vannes-Sarzeau, au sein d'une équipe de 7 intervenants en milieu scolaire, vous contribuez aux propositions de parcours visant la sensibilisation aux pratiques musicales des scolaires.

Missions Principales :
>Interventions en milieu scolaire :
- Assurer la conduite des projets pédagogiques et culturels à dimension collective privilégiant les liens entre les milieux scolaires et les enseignements spécialisés.
- En partenariat les enseignants et dans le cadre de projets définis, éveil, sensibilisation des jeunes publics à la pratique artistique et musicale.
- Élaborer des projets visant une restitution publique.
- Réaliser le bilan/l'évaluation des interventions.

Activités Occasionnelles :
>Interventions possibles en Conservatoire (projets collectifs) :
- Assurer la conduite de projets type « Orchestre à l'école » ou projets EAC type « Ecole du spectateur ».
- Interventions possibles pour des manifestations évènementielles liées à l'activité du pôle culture.

Missions Secondaires :
- Participer aux réunions de service et aux formations d'équipe
- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique

Profil :
- Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant.
- Diplôme d'Études Musicales ou équivalent, pratique d'un instrument.
- Connaissance des textes règlementaires liés aux interventions des DUMI. Schémas d'orientation pédagogique du ministère de la Culture, charte des enseignements.
- Caractéristiques des publics enfants, jeunes et amateurs.
- Permis B indispensable avec véhicule personnel

Qualités :
- Capacité à transmettre son savoir, à communiquer et à informer.
- Discerner la qualité et la limite de la relation enseignant/élève.
- Rigueur et réactivité
- Sens de l'organisation, aisance verbale, disponibilité
- Curiosité intellectuelle et ouverture d'esprit.

Poste à pourvoir : Dès que possible

Merci d'adresser votre candidature (lettre de motivation + CV) en ligne ou par courrier à Monsieur le Président de Golfe du Morbihan - Vannes agglomération- PIBS 2 - 30 rue Alfred Kastler - CS 70206 - 56006 VANNES CEDEX - en indiquant la référence « MUSICIEN INTERVENANT EN MILIEU SCOLAIRE H/F » sur votre courrier avant le 28/08/2025 Entretiens provisoires : le 03/09/2025.
Contact : Elisabeth MARCHAND - Directrice du CRD de Vannes-Sarzeau - ****@****.**

Experience : 12 Mois

Compétences : Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques, Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, Pratique d'un instrument, Rigueur et réactivité

Permis : B - Véhicule léger souhaité

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution...).
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.