Éducateur Spécialisé - Éducatrice Spécialisée - Unité Répit H/F - Pep Cbfc

Et si tu exerçais au sein d'une équipe dynamique des PEP CBFC, dans laquelle chaque personne peut s'exprimer et progresser dans la convivialité ?

Agir pour une société solidaire et inclusive, c'est le fil rouge des PEP et ce depuis plus de 100 ans. Notre philosophie consiste à allier bien-être au travail, autonomie, implication et adhésion à des valeurs partagées.

Le dispositif social recherche pour sa structure d'accompagnement spécialisée située à Dijon un(e) Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée qui aura pour mission générale la prise en charge des enfants accompagnés afin de favoriser leur éveil et leur développement, selon les choix pédagogiques de la structure et les règles d'hygiène et de sécurité. Il/elle développe une relation cadrante et d'écoute.

Sa mission s'articule autour des activités générales suivantes :
- Coordonne, en lien avec le chef de service, la mise en oeuvre du projet personnalisé de l'enfant
- Accompagne la vie quotidienne de l'enfant
- Participe à l'organisation de la vie du groupe
- Anime des activités éducatives et culturelles
- Contribue aux échanges partenariaux et aux temps institutionnels
...

Exigences du poste :
- Horaires d'internat et travail sur le week-end
- Détenir des compétences en matière de "travailler ensemble" dans l'intérêt de l'enfant
- Détenir de bonnes capacités d'écriture
- Savoir se positionner auprès de l'enfant avec bienveillance
- Savoir utiliser l'outil informatique

Diplôme exigé : DE ES

Experience : Débutant accepté

Compétences : Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage, Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations, Alerter, demander un appui ou un arbitrage, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches, Elaborer, suivre et piloter un budget, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, Favoriser la communication entre les différents intervenants, Favoriser l'entente, la collaboration, Gérer des situations de crise ou d'urgence, Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social, Maintenir, favoriser le lien social de la personne, Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public, Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels, Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier, Rendre compte de son activité, Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, Sensibiliser un public, Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Technicien

Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.