Psychomotricien - Psychomotricienne H/F - Ch de Digne les Bains

Le CENTRE HOSPITALIER de DIGNE LES BAINS (04) recherche : PSYCHOMOTRICIEN(NE) A TEMPS COMPLET :
CONTRAT DE REMPLACEMENT DE 12 MOIS
POSTE A POURVOIR DES QUE POSSIBLE
SERVICE :
Intersecteur Départemental de pédopsychiatrie CDJE Digne
HORAIRES :
Selon protocole ARTT en vigueur
Du lundi au jeudi : 9h-17h, le vendredi : 9h-16h Repos fixes, congés en fonction des fermetures institutionnelles du service
Résidence administrative en fonction du lieu d'affectation
RELATIONS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELLES :
Hiérarchiques : Direction Générale Directeur, Direction des Soins, Direction des Ressources Humaines, Chef de pôle, Cadre Supérieur de Santé, Cadre de Santé de l'unité,
Fonctionnelles : Sur prescription médicale Médecins, Cadres de santé, membres de l'équipe pluridisciplinaire, Services techniques. Institut de formation Services sociaux et médicaux-sociaux, éducation nationale,.
Réseau hospitalier (CMP, CMPEA, hôpitaux de jour enfants ou adolescents, services de psychiatrie générale,), Réseaux de ville et associations (acteurs de l'enfance, professionnels libéraux, pédiatres, PMI, ASE, éducation nationale,).
SAVOIR FAIRE :
- Sur prescription médicale et selon les protocoles en vigueur, analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic psychomoteur
- Concevoir, conduire et évaluer un projet d'intervention en psychomotricité
- Conduire une relation dans un contexte d'intervention en psychomotricité
- Accueil et accompagnement de la famille ou des substituts parentaux
- Mettre en uvre des interventions d'éducation psychomotrice, d'accompagnement et de soins en psychomotricité, de réadaptation, à dimension psychothérapique - Coordination avec les différents acteurs du réseau
- Travail en équipe
- Utilisation des technologies de l'information et de la communication
SAVOIR ETRE :
Conserver son identité professionnelle en respectant le cadre des compétences de chacun.
Accepter et discuter de toutes propositions émanant de l'équipe.
Disponibilité, bienveillance, écoute, capacité de mise à distance émotionnelle, empathie, esprit de synthèse, créativité.
Accepter l'évaluation de son travail
Discrétion professionnelle
ACTIVITES :
- Passation, cotation, interprétation d'épreuves standardisées et rédaction du bilan psychomoteur
- Assurer la référence d'un ou plusieurs patients (rencontres famille et lien avec l'environnement social) participer à des réunions de synthèse avec les partenaires (réseau sanitaire et social, éducation nationale)
- Transmissions d'informations orales
- Rédaction et mise à jour du dossier patient (DPI) pour assurer la traçabilité et le suivi des soins
- Utiliser les outils informatiques et logiciels métiers
- Réalisation de rééducation psychomotrice individuelle ou groupale
- Réalisation de thérapie psychomotrice individuelle ou groupale
- Utilisation de diverses médiations pour soutenir un soin individualisé
- Participation aux réunions institutionnelles, cliniques, synthèses
- Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
- Former et informer des professionnels et des personnes en formation
- Veille et recherche professionnelle
- Engagement dans la démarche qualité de l'établissement
- Par délégation, participer aux tâches administratives du service (suivi des stocks et commandes de certaines fournitures)
- Référent DPI
FORMATION :
Diplôme d'état de psychomotricien décret N°88-659 du 6 mai 1988 relatif à l'accomplissement de certains actes de rééducation psychomotrice.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice, Concevoir un projet thérapeutique, Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation...), Renseigner des documents médico-administratifs

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Activités hospitalières

Liste des qualités professionnelles :
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.