
Accompagnant Psycho-Éducatif H/F - Espas-Sup Conflans
- Osny - 95
- CDI
- Espas-Sup Conflans
Les missions du poste
Le cabinet Espas-Sup recherche un éducateur, étudiant en psychologie ou psychologue diplômé pour l'accompagnement scolaire (collège) et à domicile (5ème ULIS) d'un enfant TSA de 13 ans, 27h par semaine, à Osny (95), du lundi au vendredi.
Soutien aux apprentissages, méthodes comportementales (ABA, TEACCH...), travail d'autonomie, mise en place d'atelier d'entraînement aux habiletés sociales, travail sur la gestion émotionnelle et guidance parentale.
Connaissances en TSA appréciées.
Supervision hebdomadaire par une psychologue spécialisée en TND.
Débutants acceptés.
Contrat CESU en CDI, 12 Euros nets de l'heure, congés payés inclus. Possibilité de lisser le salaire.
Prise de poste dès fin août 2025 avec transmissions de l'accompagnante actuelle.
Le profil recherché
Experience : Débutant accepté
Compétences : Relation à l'enfant ou l'adolescent, Travailler en groupe, en réseau, Accompagner des élèves handicapés, Accompagner le développement de l'enfant, Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap, Assurer une médiation, Développer un projet pédagogique, Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...)
Qualification : Cadre
Secteur d'activité : Activités de santé humaine non classées ailleurs
Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des événements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.