Conseiller Info Jeunes H/F - Mairie Annemasse

Annemasse, ville de 38 000 habitants, surclassée 40 à 80 000 habitants, au sein d'une communauté d'agglomération de 90 000 habitants et de l'agglomération transfrontalière du Grand Genève, connaît un dynamisme démographique, économique et urbain important. Dotée de 700 agents et d un budget de 78 M€ (11 M€ de fonds frontaliers genevois), elle développe depuis 5 ans une démarche managériale inspirée des expériences d'entreprises libérées, et nommée « Collectivité libérante, agile et bienveillanteLa Ville d'Annemasse recherche, pour sa Direction Jeunesse, un conseiller Info Jeunes (H/F)

Sous l'autorité de la Directrice du service Jeunesse et sous la responsabilité de la référente de structure Info Jeunes, l'agent est chargé d'assurer les activités générales de conseiller Info Jeunes de la structure Info Jeunes.

MISSIONS
1. Activités générales d'information jeunesse de la structure J.5
- Accueillir sans distinction, informer objectivement et accompagner le public dans ses demandes, recherche d'informations et projets, en présentiel mais aussi de façon dématérialisé (médias sociaux).
- Accompagner les jeunes dans leurs projets de vie, mener des entretiens, et assurer un suivi individualisé (information, orientation, accompagnement physique).
- Renforcer la visibilité du réseau Info jeunes et en faciliter l'accès, de manière physique et numérique, en impliquant le public.
- Travailler en lien avec les établissements scolaires sur la mise en place d'ateliers périphériques
- Concevoir, animer et promouvoir des projets liés aux domaines d'intervention (emploi/job, santé, orientation, la mobilité internationale, droit, citoyenneté, culture, loisirs), de manière physique et numérique.
- Participer à l'organisation d'actions d'informations (forum, ateliers, formation, journée thématique, festive.)
- Se former régulièrement aux nouvelles techniques d'informations et à toutes les spécificités de ce public jeune
- Maintenir une veille constante concernant les dispositifs jeunesse mis en place

2. Mise en place d'actions jeunes
- Valoriser les actions du service jeunesse et de jeunes, à travers des temps fédérateurs
- Accompagner les élèves du dispositif « Passe la 4ème »
- Accompagner des stagiaires
- Participer aux actions mises en place sur l'espace public

PROFIL RECHERCHE
- Diplôme BPJEPS ou licence professionnelle animation ou équivalent
- L'expérience auprès d'un public jeunes peut aussi être valorisée

COMPÉTENCES ET QUALITÉS REQUISES
- Compétences spécifiques
- Bonne connaissance du contexte local
- Bonne connaissance de l' Info Jeunes et du public 12-29 ans
- Connaissances en interculturalité
- Maîtrise des outils informatiques et bureautiques et de communication
- Sens du relationnel auprès du public et des partenaires
- Qualités rédactionnelles et relationnelles
- Sens du service public

- Compétences techniques
- Expériences probantes dans l'encadrement de jeunes
- Savoir monter des projets pour et avec les jeunes
- Maîtriser les techniques d'information et de communication

CONDITIONS SPÉCIFIQUES DU POSTE
- Permis B souhaité
- Poste à temps complet
- Temps de travail de 35 heures hebdomadaires réparties sur 5 jours, du lundi au vendredi
- Travail sur quelques samedis et soirées
- Déplacements auprès des partenaires et interlocuteurs externes

Poste à pourvoir le plus rapidement possible
DATE LIMITE DE DÉPÔT DES CANDIDATURES : 22 AOUT 2025

Experience : 12 Mois

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.