Moniteur - Monitrice d'Auto École Spécialité Moto H/F - Thomas Richard
- Brest - 29
- CDI
- Thomas Richard
Les missions du poste
Au sein d'une auto-école, vous intervenez en toute autonomie en tant que moniteur / monitrice Motos pour l'apprentissage de la conduite :
- Vous évaluez le nombre d'heures de code et de conduite nécessaires à l'apprentissage.
- Vous établissez les plans de formation pour les élèves.
- Vous programmez et planifiez les leçons afin de respecter le programme de formation établi.
- Vous faites preuve de pédagogie pour un meilleur suivi des élèves et de ponctualité pour respecter le planning défini.
***** salaire de 17 Euros/heure minimum assurée, et mutuelle ****
Evolution sur poste de directeur (trice) pédagogique deux roues.
***** Vous avez impérativement le BEPECASER ou le titre pro ECSR mention 2 roues *****
*** Vous avez impérativement de l'expérience ***
Le profil recherché
Experience : 1 An(s) - exigée
Compétences : Règles de sécurité maritime, Règles de conduite et de sécurité routière, Règles de sécurité fluviale, Permis de conduire catégorie B, Evaluer la conduite d'un élève, Accompagner l'apprentissage de la conduite routière, Former à la conduite d'un véhicule, Evaluer le nombre d'heures de code, de conduite ou de pilotage, Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, Piloter une activité
Permis : A - Moto exigé
Qualification : Employé qualifié
Secteur d'activité : Enseignement de la conduite
Liste des qualités professionnelles :
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.