Assistant·e en Ingénierie Pédagogique Numérique H/F - Fondation John Bost

La Fondation John BOST, lieu de Soin, un lieu de Vie, un lieu de Sens, est une institution sanitaire et médico-sociale protestante à but non lucratif qui accueille, accompagne et soigne des adultes et enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme, des adultes avec handicap psychique, des personnes polyhandicapées et des personnes âgées dépendantes.
- 42 établissements et services en régions Nouvelle-Aquitaine, Île-de-France, Occitanie et Normandie.
- 2300 professionnelsMissions
Au sein de la Direction générale de la Fondation John Bost, vous contribuerez au développement de la formation en e-learning à destination des professionnels des établissements du secteur sanitaire et médicosocial. Dans ce cadre, sous la supervision de la chargée de formation e-learning à la Fondation, vous serez amené.e à :
- Concevoir des modules de formation en e-learning
o Animer la méthodologie d'écriture de scénarios pédagogiques adaptés aux publics cibles ;
o Cocréer des stratégies pédagogiques avec les logiciels mis à votre disposition ;
o Assurer la gestion des parcours de e-learning dans la plateforme 360Learning ;
o Participer à la mise en place du bêta test et au recettage.
- Suivre la phase pilote de développement de la formation (septembre- décembre 2025) :
o Coévaluer la formation via des enquêtes terrain et l'analyse des données recueillies dans le LMS
o Coanimer l'analyse et le bilan de la phase pilote
- Concevoir des modules en tant que chef.fe de projet (janvier-septembre 2026)
o Organiser le calendrier du projet de formation
o Participer aux réunions de travail de conception de contenu
o Développer le module en suivant la méthodologie en place à la Fondation
o Assurer le suivi du développement
- Réalisation d'objets en impression 3D (Labo Auto-Comm) (1 à 2 jours par mois)
Compétences requises et souhaitées :
- Bonne connaissance du secteur du handicap (sanitaire et médicosocial)
- Maîtrise des principes de l'accessibilité numérique
- Être en mesure de concevoir et d'imprimer des objets en 3D
- Compétences en matière de communication alternative et améliorée (CAA)
- Excellente capacité de vulgarisation
- Appétence pour l'ingénierie pédagogique en e-learning
- Appétence pour les technologies numériques de manière générale
- Maîtrise de la méthodologie d'ingénierie de parcours e-learning, adapté au secteur médicosocial
- Maîtrise de la plateforme 360Learning
- Capacité à créer des contenus de e-learning à l'aide de Genially et autres outils spécialisés
- Travail en équipe pluridisciplinaire
- Capacité d'analyse et de rédaction
- Organisation du travail
Les plus :
- Sensibilité à l'accessibilité numérique
- Connaissance du milieu du handicap psychique
- Curiosité et sens de l'initiative

Experience : 2 Mois

Compétences : Classer des documents, Mettre à jour un dossier, une base de données, Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité, Utiliser les outils numériques

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées