Médecin Pédopsychiatre H/F - Gpa 79

GPA 79-16 secteur de l'économie sociale et solidaire

Envoyer candidature lettre et CV à : Mr le Président - GPA79-16 - 11 rue de la Convention - 79000 NIORT
Ou en postulant à cette offre.Présentation de l'association gestionnaire
Le Groupement Pluri-Associatif, GPA, est une association loi 1901 à but non lucratif apportant un accompagnement matériel, moral et social, aux enfants, aux adolescents, aux adultes, à leur famille, à leurs proches aidants tout particulièrement aux personnes en situation de pauvreté, de vulnérabilité ou de fragilité, d'exclusion sociale, de handicap ou de perte d'autonomie, ou ayant besoin d'une protection.
Le GPA propose des réponses individualisées et adaptées, favorisant l'inclusion dans la société civile grâce à la co-construction d'un parcours choisi par et avec les personnes et à un accompagnement visant l'autodétermination.
Engagé dans les politiques publiques pour une société plus inclusive, le GPA a développé de multiples services et dispositifs (SESSAD, CAMSP, SAMSAH, SAVS, CMPP, MECS, PRH, APV, UEMA, EAJE, GEM, SAPAD, MECS, SAF, PEAD, MNA) travaillant quotidiennement avec des acteurs du droit commun dans tous les champs de la vie des personnes (santé, emploi, scolarité, loisirs, sports, accessibilité), dès la petite enfance.

Présentation du poste
Intitulé du poste (H/F)
Médecin pédopsychiatre

Descriptif du poste

Au sein du CMPP et en lien étroit avec la Cheffe de service, vous aurez comme missions principales de :

- Etre garant du parcours de soin des jeunes accompagnés :
o Participer à l'analyse clinique et diagnostique et orienter l'équipe pluridisciplinaire au regard des besoins d'évaluation repérés
o Coordonner les soins pédopsychiatriques, paramédicaux, les interventions socio-éducatives
o Assurer la mise en place des soins auprès des usagers en cohérence avec la prise en charge globale
o Participer à la promotion des bonnes pratiques (RBPP), de la bientraitance et la démarche qualité

- Favoriser le partenariat et les projets transversaux
o Travailler en partenariat avec le milieu ordinaire et spécialisé
o Participer à la mise en place de projets validés dans le cadre du projet d'établissement

- Participer aux :
o Réunion pluridisciplinaire, coordinations et synthèses
o Rencontres partenariales et de réseaux
o Groupe de travail et de réflexion
o Colloques, formations demandées par la direction
Compétences attendues :

- Capacités d'observation, d'écoute et d'analyse de la situation des jeunes accompagnés et leurs familles,
- Capacités de synthèse et rédactionnelles,
- Connaissances et adhésion aux exigences de l'éthique,
- Maîtrise de l'utilisation de l'informatique,
- Connaissances et adhésion de la déontologie médicale.

Profil recherché
- DES en psychiatrie ou pédiatrie
- DESC de psychiatrie de l'enfant ou de l'adolescent

Détails du poste
- Type de contrat : CDI
- Durée du travail : 0.20 ETP
Pouvant aller jusqu'à 0.80 ETP (0.20 ETP de disponible sur le site de Thouars et 0.40 ETP disponible sur le site de Bressuire)
- Salaire : Selon grille CCN 66
- Lieu de travail : PARTHENAY
- Expérience souhaitée : débutant accepté
Poste à pourvoir à compter du 02 janvier 2026
Candidature à adresser avec CV et lettre de motivation

Experience : Débutant accepté

Compétences : Actualiser le dossier médical du patient, Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux, Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l'hygiène de vie, Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l'environnement de vie du patient et procéder à l'examen clinique, Renseigner, mettre à jour une documentation technique

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles :
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.