Post-Doctorant ou Post- Doctorante en Sciences de Gestion - CDD H/F - Sces Communs Imt Business School Telecom

Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. Télécom SudParis fait partie d'Institut Mines-Télécom.
Vidéo de présentation : https://vimeo.com/778810388/4e591e24fc- Réaliser des missions de recherche dans le cadre du contrat DemoCIS du Département dans le domaine de l'IA générative et les désordres informationnels
- Réaliser des revues de littérature
- Participer et assurer la réalisation des livrables des projets
- Être amené à programmer des modèles d'IA dans le cadre des recherches (en particulier des modèles NLP)
- Analyser des résultats de terrains de recherche
- Co-rédiger des articles de recherche
- Coordonner le groupe de travail DemoCIS au sein du défi 3.1 sur l'impact de l'IA générative sur les désordres informationnels
- Participer aux différentes réunions du sous défi 3.1 de DemoCIS, et à certains réunions des autres sous défis et défis du projet DemoCIS
- Participer aux workshops de recherche
- Publier les résultats de ses travaux de recherche
- Réaliser des présentations et des conférences
- Réaliser des synthèses du groupe de travail DemoCIS
- Participer à l'animation scientifique du Département ou de l'Institution, et du laboratoire LITEM
- Rendre compte des activités et des résultats qui relèvent des missions dont il a la charge

Experience : Débutant accepté

Compétences : Organiser et piloter un programme de formation

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution...).
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.