Professeur de Hautbois - Mairie de Bruges H/F - Fonction publique Territoriale

Dans le cadre de la rentrée prochaine, la Ville de Bruges complète son équipe pédagogique de son École Municipale de Musique (EMM), située au sein de l'Espace Culturel Treulon, en recrutant un.e enseignant·e· de Hautbois.

Condition de travail :

* Emploi à temps non complet (quotité variable selon les postes)
* Pose des congés annuels sur les périodes de fermetures complète de l'établissement
* Présence requise lors des réunions pédagogiques et événements de l'établissement
* Travail ponctuel en soirée (mercredis, samedis, concerts...)
* Moyens mis à disposition : salle, matériel pédagogique, parc instrumental
* Les activités accessoires doivent être exercées (après déclaration écrite préalable) en dehors des obligations de service

* L'enseignement du Hautbois à des élèves de Cycles 1, 2 et 3,

* L'encadrement et le suivi pédagogique des élèves de Cycles 1, 2 et 3, en tenant compte de la diversité des publics de tous âges, origines et attentes,

* Le développement et l'accompagnement de la curiosité, la créativité et l'engagement artistique en transmettant les répertoires et en inscrivant votre activité dans le cadre du projet d'établissement de l'EMM et des orientations et valeurs qu'il porte,

* De travailler en concertation étroite et en transversalité avec les différents acteurs et partenaires du territoire brugeais, en développant de manière constante l'innovation pédagogique, en favorisant son partage et les échanges au sein de l'établissement,

* De participer pleinement aux instances de l'établissement que sont le conseil pédagogique et le cas échéant le conseil d'établissement en étant source de propositions et en conduite de projets en fonction des priorités posées pour chaque année scolaire,

* De participer pleinement aux manifestations et actions de diffusion participant de l'action culturelle de l'EMM,

* De conseiller les élèves et leurs familles dans une attention à la diversité des publics et aux réponses personnalisées à y apporter le cas échéant,

* De constamment veiller à votre formation continue professionnelle tout au long de la carrière.

* Diplôme d'État de professeur de musique ou équivalent certifiant une formation artistique initiale supérieure et une formation à la pédagogie et à la transmission.

* Sens du service public, disponibilité sur le territoire d'exercice, connaissance et appréhension du fonctionnement des collectivités territoriales.

* Sens du travail en équipe, capacités d'écoute et de compréhension.

* Qualités relationnelles, sens du contact et de la communication.

* Force de proposition pour le Projet d'établissement, sa mise en ½uvre, son actualisation.

* Goût pour le travail partenarial et transversal.

* Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif de réseau d'établissements.

* Intérêt marqué pour la diversité des répertoires et la création.

* Ouverture à des pratiques pédagogiques diversifiées, en particulier tournées vers le collectif et l'innovation pédagogique.

* Ouverture à la diversité des publics et des territoires.

* Connaissance des textes cadres de référence de la Fonction Publique Territoriale et du ministère de la culture.

A noter : une compétence sur l'accompagnement d'élève, famille et collègue professeur dans l'adaptation de l'accueil des élèves en situation de handicap serait un plus. Une mission de référent·e à la scolarisation des élèves en situation de handicap pourrait être confiée à l'enseignant·e (le cas échéant, attribution d'une heure hebdomadaire dédiée).