Psychologue du Developpement H/F - ARI - Association régionale pour l'intégration

L'ARI est une grande Association (1500 professionnels) à but non lucratif, Régionale (plus de 50 établissements situés dans le 13, le 84, le 04) pour l'Intégration des personnes en situation de handicap ou en difficulté. Depuis 40 ans, nous soutenons l'intégration sociale, scolaire, culturelle et professionnelle avec la nécessaire dimension de soins.

Association laïque et indépendante, nous fédérons l'engagement personnel afin de lutter pour les droits et l'amélioration de la situation des plus fragiles et soutenons une politique de développement continu des compétences de nos collaborateurs et l'excellence professionnelle.

Le DITEP 84 et son SESSAD DI accueillent des enfants et adolescents de 4 à 18 ans souffrant de difficultés psychologiques, dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages ou de déficiences intellectuelles légères. Son projet vise à soutenir l'inclusion sociale, scolaire et préprofessionnelle des enfants accompagnés, en vue de développer toutes leurs potentialités et de leur permettre d'accéder à un meilleur niveau d'autonomie.Le poste est à pourvoir à temps plein. Dans le cadre du plan national Pac Ambitions 50 000 solutions, l'ARI déploie une équipe mobile pour les enfants en situation de handicap et suivis par les services de la Protection de l'Enfance.

Elle se déploiera sur l'ensemble du Vaucluse, en complément de l'équipe mobile existante sur les situations d'urgence (Avignon). Composée de deux éducateurs, d'un médecin et d'une IDE (temps partiel), l'équipe mobile est coordonnée par un psychologue qui répond aux saisines des services de la Protection de l'Enfance et organise les réponses appropriées.

Vous réalisez notamment les missions suivantes :
- Recueillir les demandes des services de la Protection de l'Enfance
- Intervenir dans les délais requis pour apporter un étayage aux équipes des lieux d'accueil
- Développer une culture et des pratiques communes afin d'anticiper et préparer au mieux les changements de lieux de vie pour les enfants concernés.
- Participer aux rencontres utiles avec les services du Conseil départemental, les services de pédo psychiatrie, les autres ESMS et les lieux d'accueil pour faire progresser et améliorer l'accompagnement des enfants et adolescents en situation de handicap
- Faire le lien avec l'équipe mobile du secteur public missionné sur les situations d'urgence pour faciliter les transitions
- S'appuyer sur le réseau et les compétences des EMASco/PAS pour maintenir/soutenir la scolarisation de ces jeunes.
- Faire remonter les besoins en formation des professionnels des lieux de vie, et élaborer des programmes de formation et conduire des actions en ce sens
- Pratiquer des bilans permettant une évaluation du fonctionnement psychologique global de l'enfant, plus spécifiquement sur le plan cognitif et intellectuel
- Réaliser des comptes rendus d'évaluation pour les parents/partenaires ;
- Contribuer à éclairer, à apporter du sens sur la problématique psychique et les besoins de l'enfant au cours des réunions, ainsi qu'à la demande des parties prenantes
- Vous animez les réunions hebdomadaires/coordonnez le travail de réflexion et de synthèse autour des situations cliniques ;
- Vous participez activement à la mise en oeuvre et au développement des projets de service et individuels, la promotion de la qualité des prestations, la bonne marche institutionnelle
- Vous vous impliquez dans une réflexion sur l'évolution du Projet Institutionnel du DITEP 84 et son SESSAD DI
- Vous contribuez au travail en réseau avec les partenaires, dans le champ sanitaire, médico-social, scolaire et le cas échéant judiciaire et assurer une veille professionnelle

Des interventions ponctuelles seront possibles sur d'autres établissements du pôle/l'association.

- Master II en psychologie
- Capacité de gestion d'équipe et d'organisation ;
- Connaissance et expérience des publics en situation de handicap et de stratégies d'accompagnement adaptées ; particulièrement de gestion des comportements problèmes, à travers notamment l'analyse fonctionnelle.
- Maîtrise des outils d'évaluation des troubles cognitifs de l'enfant (Tests WISC V, TEACH, KABC II, NEPSY II) ;
- Bonne connaissance du fonctionnement et des différents dispositifs de la Protection de l'Enfance ;
- Expérience du travail en partenariat et en réseau, de l'élaboration de prestations et/ou projets communs ;
- Capacité de travail, goût du travail en équipe et en réseau, sens de la discrétion ;
- Capacités à parler en public et faire de la formation ;
- Bienveillance, respect ;
- Adaptabilité et prise d'initiatives dans une organisation ambulatoire et territorialisée ;
- Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger ;
- Vous êtes habilité à conduire

Classification du poste établie en référence à la Convention Collective Nationale du Travail des Etablissements et Services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966.

*Rémunération indiquée selon expérience pour un équivalent temps plein dont une indemnité SEGUR de 238€ brut mensuel pour tous les établissements et de 237€ pour les Hôpitaux De Jour).

Vous avez envie de rejoindre une aventure humaine pour offrir un accompagnement et des soins de qualité aux personnes en situation de handicap ou en difficulté ? Venez partager les valeurs et l'engagement de professionnels travaillant en équipes pluridisciplinaires.

Nous avons hâte de vous rencontrer !