Recrutement Ministère de l’Intérieur

Développeur de Contenus Numériques Concepteur d'Actions de Formation H/F - Ministère de l’Intérieur

  • Clermont-Ferrand - 63
  • CDI
  • Ministère de l’Intérieur
Publié le 2 août 2025
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Les missions du poste

Groupe RIFSEEP : 3

Vos activités principales :
- Conception et développement de modules e-learning
- Créer des modules interactifs et engageants à l'aide d'outils comme Rise 360, Storyline 360, Canva, Genially, etc.
- Intégrer différents types de médias (vidéos, quiz, animations, images, infographies).
- Adaptation des contenus au format numérique
- Transformer des supports pédagogiques (documents, présentations, vidéos, etc.) en contenus adaptés aux plateformes d'apprentissage en ligne.
- Veiller à la compatibilité des contenus avec la plateforme LMS Moodle (optimisation des formats et compatibilité).
- Mise en ligne et gestion des modules sur Moodle
- Importer et structurer les contenus dans Moodle, gérer les accès et les droits des utilisateurs.
- Tester les modules pour assurer leur bon fonctionnement (liens, interactivité, suivis des résultats des apprenants).
- Suivi de l'expérience apprenant et amélioration continue
- Collecter des retours des utilisateurs (apprenants et formateurs) pour améliorer les modules.
- Analyser les résultats des évaluations pour affiner les contenus pédagogiques et optimiser l'engagement des apprenants.
- Collaboration avec les équipes pédagogiques et techniques
- Travailler en étroite collaboration avec les formateurs et experts métiers.
- Assurer la mise à jour et la maintenance des modules existants.
- Veille technologique et pédagogique
- Se tenir informé des dernières tendances en matière de conception de contenus numériques et d'outils e-learning.
- Proposer des innovations pour améliorer l'expérience d'apprentissage.

Votre environnement professionnel :
Activités du service
- L'expérimentation puis la définition des stratégies de mise en oeuvre des diverses modalités de formation : distanciel, présentiel et en situation de travail;
- La veille, la recherche, l'expérimentation et le développement de nouvelles technologies éducatives;
- La production de contenus numériques utiles à l'académie;
Composition et effectifs du service
Effectif : 30
Corps de conception : 0
Corps de commandement : 1
Corps des ingénieurs SIC : 1
Corps d'encadrement et d'application : 11
Administratifs catégorie A : 5
Administratifs catégorie B : 3
Administratifs catégorie C : 2
Contractuels de catégorie A : 7
Psychologues : 0
Liaisons hiérarchiques
N + 1 : Chef de la section recherche
N + 2 : Chef du Lab Académie
Liaisons fonctionnelles
Avec le pôle des formations, le centre national de formations des formateurs, les autres sous-directions de l'académie.

Le profil recherché

Vos compétences principales mises en oeuvre (listes déroulantes)

Connaissances techniques
- Connaître l'environnement professionnel : niveau pratique à aquérir
- Connaître les méthodes d'évaluation de l'apprentissage et de l'enseignement : niveau pratique à acquérir
- Connaître l'ingénierie pédagogique : niveau pratique à acquérir

Savoir-faire
- Connaître et transmettre un savoir : niveau pratique requis
- Piloter des projets pédagogiques complexes : niveau initié requis

- Conduire un projet : niveau initié requis
- Savoir travailler en équipe : niveau maîtrise requis

Savoir-être
- Avoir le sens des relations humaines : niveau maîtrise requis
- Savoir s'adapter à son interlocuteur : niveau maîtrise requis
- Être créatif : niveau initié requis
- Être organisé et méthodique
niveau maîtrise requis

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