Recrutement Fonction publique Territoriale

Animateur Enfance - Mairie de Seclin H/F - Fonction publique Territoriale

  • Seclin - 59
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 6 août 2025
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Les missions du poste

Sous l'autorité du chef de service enfance de la direction enfance jeunesse du pôle parcours éducatif et dans le cadre de la mise en ½uvre des orientations stratégiques de la commune en matière d'éducation, de vacances et de loisirs, l'animateur enfance encadre les activités destinées au public 3-16 ans.
L'animateur enfance est amené à animer ou diriger les accueils de loisirs péri et extrascolaires.
Il participe au développement des actions favorisant l'autonomie des enfants et des jeunes et leur engagement citoyen.

En lien avec le projet éducatif municipal
- Animer ou diriger des accueils de loisirs péri et extrascolaires.
- Mettre en place des projets individuels ou collectifs adaptés aux besoins spécifiques des enfants.
- Animer et encadrer des activités enfance jeunesse (événements de la direction enfance jeunesse, ateliers délocalisés dans les quartiers, pause méridienne)
- Animer ou diriger des séjours enfance.
- Gestion administrative, humaine et budgétaire.
- Collaborer avec les familles et les partenaires institutionnels (établissements scolaires)
- Gérer et organiser le matériel lié à son activité.
- Rédiger les bilans de ses activités de la conception à l'évaluation.

Le profil recherché

Savoirs :
- Connaissance du projet éducatif municipal et pédagogique des accueils.
- Connaissance des partenaires.
- Connaissance des publics enfance
- Connaissance des règles régissant les accueils collectifs de mineurs
- Techniques d'animation et d'encadrement de groupe d'enfants

Savoir-faire :
- Adapter son action au rythme du jeune
- Participer à la construction du projet de service.
- Suivre et gérer son budget
- Variété dans les activités proposées
- Qualités rédactionnelles
- Créativité
- Savoirs pédagogique et éducatif,
- Veille / réformes, lois et dispositifs,
- Travail en transversalité et reporting.

Savoir-être :
- Écoute
- Gestion de conflit
- Disponibilité
- Rigueur
- Autonomie
- Assiduité
- Sens du service public
- Equité-justice
- Qualité relationnelle

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