T00058 Conseiller·e Numérique - Conseil Departemental de l'Aisne H/F - Fonction publique Territoriale

Missions du Pôle Inclusion numérique
* Conseillers numériques : Participer aux actions d'inclusion numérique au sein des services du Département auprès des usagers des bibliothèques, des UTAS, auprès des publics de la DPAS :
o Aides aux démarches des habitants
o Usages citoyens du numérique
o Prise en main des outils numériques
* Co-Coordination des conseillers numériques en poste dans le département (avec le CRII)
* Co-coordination des acteurs de l'inclusion numérique (avec le CRII)
* Suivi du dispositif CNFS, son application au CD02, analyse et propositions
* Communication

Missions de l'agent·e
Accompagner les Français sur trois thématiques considérées comme prioritaires :
* Soutenir les Français dans leurs usages quotidiens du numérique : travailler à distance, consulter un médecin, vendre un objet, acheter en ligne, etc.
* Sensibiliser aux enjeux du numérique et favoriser des usages citoyens et critiques : s'informer et apprendre à vérifier les sources, protéger ses données personnelles, maitriser les réseaux sociaux, suivre la scolarité de ses enfants, etc.
* Rendre les usagers autonomes pour réaliser des démarches administratives en ligne seuls.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o002250805000643-t00058-conseiller-e-numerique?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

SAVOIRS :

Savoir utiliser les applications informatiques nécessaires à l'exercice de ses fonctions
Connaître le fonctionnement de la fonction publique territoriale
Connaitre les environnements institutionnel, social et économique locaux
Orienter, conseiller et accompagner le public dans ses usages des outils informatiques et du web (par exemple, recherche et sélection d'informations, de ressources, utilisation d'applications).
Assurer une veille sur l'évolution des technologies numériques, de leurs usages, afin de favoriser leur appropriation par le public
Comprendre l'impact des technologies numériques (plateformes, réseaux sociaux...)
Comprendre les enjeux, les usages et la réglementation sur les données (données ouvertes, données personnelles, etc.)
Connaître les enjeux et les acteurs de l'inclusion numérique
Savoir transmettre son savoir en faisant preuve de pédagogie

SAVOIRS-FAIRE :

Savoir accueillir et informer un usager
Savoir identifier les besoins des usagers
Savoir concevoir et animer des ateliers numériques
Savoir d'adapter aux différents publics
Savoir créer des parcours de formation de différents niveaux
Participer à la coordination des interventions autour de la personne vulnérable (suivi des usagers)

SAVOIR ETRE :

Être force de proposition
Aptitude au travail en équipe
Bon relationnel, en lien avec un public en difficulté
Sérieux et rigueur
Respect des règles et consignes
Disponibilité, patience et réactivité
Curiosité intellectuelle et capacité à faire évoluer ses connaissances
Discrétion professionnelle à l'égard des informations recueillies