Infirmier Diplome d'Etat en Eaje - Mairie de Tarbes H/F - Fonction publique Territoriale

Placé(e) sous l'autorité de la directrice de l'établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE), l'infirmier(ère) est adjoint(e) de direction de la crèche et apporte son concours pour la mise en ½uvre des mesures nécessaires au bien-être et au développement des enfants. Il(elle) veille notamment, en concertation avec la directrice de l'établissement et la famille à la bonne adaptation des enfants et au respect de leurs besoins, à l'intégration des enfants porteurs de handicap ou atteints d'une affection nécessitant des soins ou une attention particulière ; le cas échéant, aux modalités de la délivrance de soins dont les enfants ont besoin et à la mise en ½uvre des prescriptions médicales.

- Garantir un accueil de qualité aux enfants et aux familles accueillies,
- Participer au management d'une équipe pluridisciplinaire et à l'accompagnement des stagiaires,
- Participer à l'élaboration et à la mise en ½uvre de l'ensemble des projets inhérents à la Petite Enfance,
- Assurer le suivi médical des enfants,
- Assurer la continuité du service public,
- Missions accessoires : participer aux activités du service Petite Enfance en lien avec l'ensemble du personnel des structures, être polyvalent(e) sur l'ensemble des fonctions et missions.

- Formation : le diplôme d'Etat d'infirmier est obligatoire.
- Expérience professionnelle : des connaissances ou expériences auprès de l'enfant (néonatalogie, pédiatrie...) et/ou dans le domaine de la Petite Enfance sont souhaitées.
- Connaissances nécessaires pour le poste :
Savoirs : connaître les techniques de communication et de management, connaître la législation en vigueur dans le domaine de l'enfance du secteur médico-social, maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité, élaborer et conduire un projet, maîtriser les techniques d'entretien, connaître la réglementation applicable aux stagiaires, connaître les techniques de conduite de réunion, connaître les techniques de gestion des conflits.
Savoir-faire : analyser l'information, anticiper les besoins, planifier et organiser le travail, animer une équipe, fédérer, mettre en ½uvre une démarche participative, utiliser et mettre en valeur les compétences de l'équipe, communiquer, être à l'écoute des parents, encadrer, s'auto-évaluer, travailler en équipe en concertation avec la direction générale, les directrices de crèches, savoir conduire une réunion, établir des argumentaires pour opérer des choix faire vivre les valeurs de la collectivité, intégrer dans ses analyses les problématiques du secteur d'activité, prendre la parole en public, rédiger un rapport, traduire des objectifs généraux en objectifs individuels, utiliser les NTIC.
Savoir-être : disponibilité, diplomate, respect du secret professionnel, respect des familles, ne pas porter de jugement de valeur, bienveillance, écoute, fermeté, innovation, réactivité, rigueur, persévérance, sens du service public.