
Éducateur Spécialisé - Éducatrice Spécialisée H/F - Ass Dep Pupilles Enseig Public
- Quéven - 56
- CDI
- Ass Dep Pupilles Enseig Public
Les missions du poste
Le DITEP est un service médico-social dédié aux enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap, entre 6 et 20 ans. Ces derniers présentent des troubles psychiques impactant la relation à autrui et entravant la vie familiale, sociale, scolaire et professionnelle.
Sous l'autorité du directeur du DITEP, vous exercerez au sein de l'établissement DITEP LA DECOUVERTE, où vous serez chargé de l'organisation des activités spécialisées pensées dans le cadre d'un projet personnalisé d'accompagnement Vous serez intégré à une équipe pluriprofessionnelle
Vos missions
- Interventions individuelles et de groupe sur les lieux de vie des enfants/adolescents
- Travail d'équipe interdisciplinaire et partage d'informations selon l'évolution des accompagnements des
enfants/adolescents
- Collaboration avec les parents/responsables légaux des enfants/adolescents et les partenaires du service
- Participation aux réunions d'élaboration de projet, mise en oeuvre et évaluation des projets personnel
d'accompagnement
- Rédaction de bilans concernant la situation de l'enfant/adolescent
Votre profil
- Titulaire d'un diplôme d'éducateur spécialisé ou équivalent
- Dynamique, rigoureux, organisé et autonome
- Avoir un très bon relationnel, savoir écouter et conseiller
- Avoir des capacités rédactionnelles
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
- Détenteur du Permis B - déplacements fréquents
Le détail de cette offre est disponible sur le site des PEP56, rubrique "Offre d'emploi".
Pour candidater à cette offre, merci de transmettre votre lettre de motivation ainsi que votre CV
Le profil recherché
Experience : 1 An(s)
Compétences : Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches, Contribuer à l'évaluation des activités éducatives, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, Favoriser la communication entre les différents intervenants, Favoriser l'entente, la collaboration, Guider une personne dans les démarches à accomplir, Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social, Maintenir, favoriser le lien social de la personne, Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public, Mettre en oeuvre des actions de communication, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles, Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier, Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne, Rendre compte de son activité, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, Sensibiliser un public
Permis : B - Véhicule léger exigé
Qualification : Employé qualifié
Secteur d'activité : Autres enseignements
Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.