Assistant Socio-Éducatif Coordonnateur H/F - Centre Hospitalier de la Rochefoucauld

Concevoir, conduire et coordonner des actions éducatives et sociales globales des personnes (présentant des déficiences physiques, psychiques et mentales), dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion.
Animateur d'équipe, au sein de l'institution, il participe à la dynamique impulsée par le projet de service et plus globalement par le projet institutionnel. Il intervient dans cette dynamique en fonction de ses champs de compétence. Il est garant des orientations fixées et des objectifs retenus. Le coordinateur occupe une place qui le situe institutionnellement à l'interface du cadre socio-éducatif et de l'équipe socio-éducative ou médico-sociale. Sans être hiérarchique, son rôle est central dans te lien transversal qu'il établit entre le cadre socio-éducatif et l'équipe.
Le coordinateur est responsable de la bonne coordination et du bon aboutissement de son projet d'accompagnement personnalisé. Il représente un relais, une interface, un interlocuteur privilégié, un fil rouge des projets bénéficiaires. Il est sous la responsabilité hiérarchique du cadre socio-éducatif de la direction des soins et de I'EAM
Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d'activité
Il anime, accompagne et conduit des actions éducatives et de bientraitance pour une prise en charge de qualité des résidents.
Il assure la promotion des actions éducatives au sein de l'établissement et avec les partenaires.
Il contribue à la démarche bientraitance du FAM
Il peut intégrer la CSIRMT en tant que membre invité.
Conseil sur la définition de(s) projet(s) professionnel(s) / individuel(s) et bilan des réalisations
Il s'assure du bon respect des différentes étapes liées à la réalisation du projet de l'usager (PP) et de la cohérence du projet.
Coordination des programmes / des projets / des activités
Il organise, coordonne, planifie et évalue les activités quotidiennes des personnes accueillies au FAM cohérence, planning, gestion, gestion de la flotte automobile, suivi des ordres de mission...
Il assure la coordination du projet et du parcours personnalisé des bénéficiaires accueillis au sein de la structure, conformément au projet d'établissement ou de service.
Il présente à l'équipe une anamnèse.
Il anime des groupes de travail. Il crée du lien entre les unités.
Élaboration et mise en place du projet individuel concernant la personne et le groupe dans son domaine d'activité
Gestion et traitement des données / informations (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi), en particulier lors des réunions intra et extrahospitalières (service, synthèse, partenaires extérieurs, etc.)
Il met en place des outils pour le suivi éducatif des résidents (PP, modèles de rapport, projets, bilans.
Il recueille en amont les informations permettant d'apprécier la situation du bénéficiaire. Il participe à la rédaction du bilan d'activité du FAM
Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de la personne et les différents partenaires extérieurs
Il est à l'interface éducative avec les familles, les mandataires judiciaires, proches... (argent de poche, signature des PP, divers...)
Il est à l'interface éducative avec l'association des parents et amis du FAM, (participe aux réunions de l'association, est en relation avec les bénévoles...)
Il est à l'interface éducative avec les autres partenaires (FAM, MAS, MDPH, CHCC-équipe mobile
TED/TSA, associations...)
Il participe à la commission et à l'entretien de préadmission des accueils permanents et temporaires.
Organisation, animation et suivi d'activités spécifiques au domaine d'activité
Il s'assure de la gestion logistique des actions éducatives et de diverses foumitures
Il peut organiser et animer des ateliers
Il organise en lien avec les référents d'unités des séjours extérieurs (vacances, transferts).
Organisation de l'évaluation annuelle des ateliers

Experience : 3 An(s)

Compétences : Orienter une personne vers des partenaires relais, Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille, conduire un projet indivuel, conduire des entretiens sociaux, rédiger un rapport socio-éducatif, maîtrise de l'outil informatique

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Activités hospitalières

Liste des qualités professionnelles :
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.