Animateur Référent de Site - Mairie de Saint Chamond H/F - Fonction publique Territoriale

La mairie de Saint-Chamond recrute un(e) animateur(trice) référent(e) de site à temps non-complet annualisé de 24 à 27h par semaine par voie statutaire ou à défaut contractuelle. Cadre d'emplois des adjoints d'animation (catégorie C).

Rattaché au service vie scolaire, vos missions sont centrées sur 2 temps :
- Les temps périscolaires en tant que référent de site
- Le temps scolaire en tant qu'ATSEM de renfort 1 journée au sein d'une école

Vos missions sur les temps périscolaires :
- Animer et piloter une équipe d'animateurs ;
- Assurer, en cas d'absence d'animateurs, une organisation adaptée ;
- Être le référent du service Vie scolaire en tant que référent de site et contribuer à l'articulation cohérente des différents temps de l'enfant ;
- Organiser et assurer la mise en ½uvre des pointages à distance.
- Être l'interlocuteur de l'école et des familles :
- Conduire un projet d'animation en référence au projet pédagogique ;
- Mise en ½uvre opérationnelle du PEDT en faisant le lien entre le service et les acteurs et partenaires de terrain ;
- Contribuer et vérifier la mise en sécurité physique et morale des enfants ;
- Encadrer les enfants de 3 à 11 ans sur le temps de restauration scolaire

Vos missions en tant qu'ATSEM
- Assurer les missions d'ATSEM 1 journée afin de renforcer les équipes fixes
- Travailler au sein d'un équipe éducative
- Participer à l'encadrement d'atelier pédagogiques sous la responsabilité de l'enseignant

Principales relations hiérarchiques : Unité éducative (coordonnateurs périscolaires - responsable unité éducative)
Principales relations fonctionnelles : directeur d'école pour la mission de renfort ATSEM

Savoir :
Connaissance : des besoins de l'enfant / de la vie quotidienne et collective / des notions de responsabilités, hygiène, sécurité et prévention / de la législation

Savoir-faire :
Capacité à mettre en ½uvre un projet pédagogique, faire vivre des animations

Savoir-être :
Gestion de la relation à enfant, travail en équipe, capacité de communication et de transmission d'informations, gestion de groupe, capacité d'auto-évaluation et de remise en question.
Devoir de réserve et de neutralité, discrétion professionnelle

Diplômes souhaités : BAFA/BAFD/ CAP PE/CP JEPS