Enseignant Musicien Intervenant en Milieu Scolaire et Choeurs - Mairie de Meylan H/F - Fonction publique Territoriale

La ville de Meylan, commune de l'agglomération grenobloise est avec ses 17 728 habitants, la 5ème commune de la Métropole.
La ville de Meylan comprend 550 agents travaillant dans des services diversifiés. Cette force du collectif permet d'offrir aux habitants l'accès à de nombreux équipements : 87 bâtiments communaux dont 10 écoles, 5 structures multi-accueil, des équipements culturels (un Centre d'initiation à la nature et l'environnement, un Centre des Arts, une Maison de la Musique, un conservatoire à rayonnement communal (CRC), quatre bibliothèques, deux salles dédiées aux pratiques musicales amplifiées), ainsi que des équipements sportifs.
Au sein de le Direction Education, Culture et Sport le service Musique et Enseignement Artistique a pour missions le développement de l'enseignement et de l'éducation à travers la musique et le théâtre, la programmation et diffusion d'½uvres artistiques et l'accueil d'artistes en résidence, ainsi que des associations Meylanaises partenaires et acteurs dans ces deux disciplines.

Activités principales :
- Interventions musicales en milieu scolaire, en petite enfance, et en milieu spécialisé
- Sensibilisation et éveil au sein du conservatoire pour les jeunes enfants et formation musicale
- Direction de ch½urs (enfants/jeunes ou adultes)
- Conduite de projets pédagogiques et culturels,
- Veille artistique et pédagogique, de nouvelles formes de langages et de pratiques
- Participation à la vie culturelle et artistique de la Maison de la musique de Meylan et du territoire.
Missions secondaires :
- Encadrement d'ateliers de pratiques
- Concertation et coordination avec les autres enseignants.
Autres activités :
- Participation à la mise en ½uvre du Projet pédagogique
- Participation active à la réflexion pédagogique, artistique et culturelle.
- Participation à la vie culturelle et artistique de l'établissement MMM.

SAVOIRS :
* Compétences musicales et artistiques, confirmés, avec une pratique artistique active. Chant, accompagnement, improvisation.
* Concevoir des projets, mettre en ½uvre de chantiers de création, s'organiser
* Intervenir en milieu scolaire, spécialisé et en petite enfance.
SAVOIR ETRE :
* Posséder des capacités d'écoute et de communication, sens du service public.
* Sens de la pédagogie, polyvalence, assiduité, curiosité sur les expressions artistiques diverses,
* Savoir travailler en équipe avec les différents partenaires en lien avec les projets du territoire, autonomie, capacité à initier, entretenir, travailler en partenariat avec les enseignants de l'Education Nationale.
* Ouverture à différentes esthétiques (classique, contemporain, jazz, musiques traditionnelles, musiques actuelles...), à diverses expressions artistiques et à différentes modalités pédagogiques.

SAVOIR FAIRE :
* Prendre en charge des collectifs d'enfants ou adultes,
* Mettre en ½uvre des actions de médiation artistique.
* Savoir rendre des écrits, organiser son temps de travail. Participer aux moments de concertations du service et aux actions artistiques du territoire. Posséder une expérience significative de direction de ch½ur (enfants, adolescents)
* Posséder une bonne expérience de la pratique vocale
* Maîtriser un instrument polyphonique (piano, guitare, accordéon...)