Intervenant·e en Français Langue Étrangère et Seconde - Alpha H/F - Mairie

Le secteur linguistique et intégration du Centre Socioculturel comprend la coordination linguistique territoriale et la coordination pédagogique des ateliers sociolinguistiques :
- La coordination linguistique territoriale :
La coordination linguistique se décline en une permanence d'accueil, d'information, d'inscription, d'orientation, de suivi et d'évaluation des usagers. Elle participe à l'animation des réseaux d'acteurs, à la mutualisation d'actions et à la mise en place et la gestion des formations de formateurs sur le territoire.
- Les ateliers sociolinguistiques/Français langue étrangère et seconde : de l'alphabétisation aux cours de français langue étrangère jusqu'au niveau B2
- Ateliers sociolinguistiques/Français langue seconde
Cours de français langue étrangère -FLE
Cours de français à visée professionnelle
Cours de préparation aux Diplômes d'Études en Langue Française-DELF
Ateliers de réapprentissage des compétences de base/Lutte contre l'illettrisme et de remise à niveau en français.
L'insertion socio-professionnelle
L'accompagnement global, l'accompagnement vers l'emploi

*Possibilité d'intégrer l'équipe d'ingénierie pédagogique

Le Centre Socioculturel est sous la direction de la Cohésion Sociale de la Ville de Villiers-sur-Marne.

Type de contrat : CDD
Durée : 10 mois (de septembre à juillet)
Volume horaire : 9 heures à 24 heures par semaine hors les vacances scolaires
Créneaux : 9h-11h /14h-16h /19h-21h à définir avec l'employeur
Taux horaire : 20,92 Euros net
Participation aux frais du Navigo
2 postes à pourvoir.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, Animer un atelier à thème, Assurer le suivi administratif des formations, Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition, Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques, Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens), Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, Evaluer les compétences acquises des participants, Gérer les ressources matérielles pour les formations, Utiliser des outils pédagogiques numériques, - Animer des ateliers d'apprentissage du français,Organiser des actions socioculturelles

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.