Recrutement Universite Grenoble Alpes

Assistant pour la Pédagogie Numérique H/F - Universite Grenoble Alpes

  • La Tronche - 38
  • CDD
  • Universite Grenoble Alpes
Publié le 19 août 2025
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Les missions du poste

Ancrée sur son territoire, pluridisciplinaire et ouverte sur l'international, l'Université Grenoble Alpes rassemble, depuis le 1er janvier 2020, les forces de l'enseignement supérieur public de Grenoble et Valence.
En association avec les organismes nationaux de recherche et les grands instruments internationaux présents sur son territoire, elle construit sa politique de recherche et d'innovation à l'échelle mondiale.Le Secteur Santé regroupe les UFR de Médecine, de Pharmacie ainsi que les formations paramédicales auxquelles s'ajoutent des formations de Licence et Master. Il compte environ 300 personnels enseignant et non-enseignants pour un total de plus de 10 000 étudiants.
Les formations dans le secteur de la santé se caractérisent par une dématérialisation des examens, qui se déroulent sur tablettes numériques via la plateforme nationale UNESS. Cette organisation repose sur l'appui d'ingénieurs pédagogiques et informatiques dédiés.

MISSIONS :
Vous soutiendrez au quotidien la stratégie d'innovation pédagogique du secteur santé, en répondant aux besoins et en apportant des solutions techniques aux enseignants, agents et étudiants sur l'utilisation de la plateforme pédagogique. Vous assurez ainsi l'accompagnement et la formation des usagers à l'utilisation de cette plateforme, en étroite collaboration avec l'UNESS (Universite Numérique En Santé et Sport).

ACTIVITES :
* Accompagnement à l'utilisation de la plateforme pédagogique numérique des enseignants et des agents de scolarité :
- Créer et paramétrer des parcours de formations et les activités associées (questions, autoévaluations, TD...)
- Créer et paramétrer des examens et des portfolios
- Intégrer et actualiser les contenus pédagogiques en lien avec le studio multimédia
- Suivre et coordonner les ressources pédagogiques des enseignants
- Élaborer des bilans et pistes d'amélioration des dispositifs
- Participer aux réunions de pilotage des formations

* Accompagnement à l'utilisation des matériels et équipements informatiques (TICE) des étudiants, enseignants et des agents de scolarité :
- Apporter une assistance matérielle et logicielle aux utilisateurs : attribuer les droits d'utilisateurs selon les profils, paramétrer les inscriptions...
- Apporter une assistance technique : suivre les incident en lien avec les développeurs de la plateforme et les services informatiques UGA
- Réaliser des actions d'animation et de valorisation de l'innovation pédagogique ou événements (formation, cafés pédagogiques, rentrée universitaire.)
- Créer des procédures ou tutoriels
- Communiquer sur les évolutions de la plateforme

Restriction ou contraintes liées au poste : La prise de congés est à privilégier pendant les interruptions pédagogiques et une certaine adaptabilité horaire (ponctuelle) peut être demandée lors d'événements ou pics d'activités (période de rentrée et d'examens).

Le profil recherché

Experience : Débutant accepté

Compétences : Gestion des ressources pédagogiques, Optimiser les ressources pédagogiques disponibles, Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes, Proposer des améliorations des contenus pédagogiques, Connaissance des outils TICE, Sens de la pédagogie, sens de l'écoute, Capacités rédactionnelles et de synthèse, Savoir travailler en mode projet, Sens du service à l'usager, Aptitudes au travail en équipe collaboratif

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles :
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

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