Enseignant en Arts Plastiques - Spécialité Arts Numériques à l'École d'Art Claude Mone H/F - Fonction publique Territoriale
- Aulnay-sous-Bois - 93
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
FINALITÉ DU POSTE
Sous l'autorité de la directrice de l'école d'art Claude Monet, l'enseignant assure l'enseignement pratique et
théorique des arts plastiques et des arts numériques auprès des publics enfants, adolescents et adultes.
3 - MISSIONS PRINCIPALES DU POSTE
· Dispenser un enseignement théorique et pratique dans sa spécialité :
- Dessin peinture. Création artistique à travers l'usage des mediums des arts plastiques.
- Arts numériques. Création artistique à travers différents outils et techniques numériques
(graphisme, retouche d'image, animation 3D, dessin sur tablette graphique...).
· Dispenser un enseignement en arts plastiques dans les établissements scolaires de la ville dans le
cadre des Interventions en Milieu Scolaire (IMS).
· Proposer un projet pédagogique incluant la valorisation des réalisations des élèves.
· Participer à la vie artistique de l'école : diffusion d'informations concernant la vie artistique en
général et tout autre événement concernant les activités de l'école (ex : exposition des élèves).
· Médiation des expositions programmées par l'école d'art dans sa galerie ou tout autre lieu du
territoire.
· Participation aux événements artsitiques programmées par la Ville.
3 - MISSIONS PRINCIPALES DU POSTE SUITE
* Participation aux événements artistiques de la Ville
* Participer à la maintenance du matériel de l'atelier infographie.
4 - COMPÉTENCES REQUISES
· Savoirs théoriques :
- Maîtrise du logiciel d'infographie Affinity ou tout autre logiciel nécessaire à l'activité
- Maîtrise du travail sur tablette graphique
· Savoir-faire techniques :
- Savoir définir ou concevoir le thème ou le sujet de la création, le matériau et le procédé de
réalisation.
- Savoir effectuer des recherches dans sa spécialité pour perfectionner et faire évoluer les
qualités d'exécution technique et artistique des élèves.
- Savoir réaliser des croquis, esquisses, maquettes et tous travaux préparatoires utiles à la
création.
- Aider à concevoir une création artistique originale et à la concrétiser, en suivant sa réalisation
technique.
- Savoir organiser un programme d'enseignement en prenant en compte une progression
technique et le projet pédagogique annuel de l'école.
- Savoir être imaginatif et savoir se renouveler.
· Savoir-faire sociaux (attitudes et comportements) :
- Sens de la pédagogie
- Savoir travailler en équipe, au sein de l'école mais également avec des équipes
pluridisciplinaires (autres partenaires).
- Capacité d'adaptation
- Savoir encadrer des élèves de différents âges
- Être force de proposition
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o093250818000938-enseignant-arts-plastiques-h-f-specialite-arts-numeriques-a-ecole-art-claude-mone?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
COMPÉTENCES REQUISES
· Savoirs théoriques :
- Maîtrise du logiciel d'infographie Affinity ou tout autre logiciel nécessaire à l'activité
- Maîtrise du travail sur tablette graphique
· Savoir-faire techniques :
- Savoir définir ou concevoir le thème ou le sujet de la création, le matériau et le procédé de
réalisation.
- Savoir effectuer des recherches dans sa spécialité pour perfectionner et faire évoluer les
qualités d'exécution technique et artistique des élèves.
- Savoir réaliser des croquis, esquisses, maquettes et tous travaux préparatoires utiles à la
création.
- Aider à concevoir une création artistique originale et à la concrétiser, en suivant sa réalisation
technique.
- Savoir organiser un programme d'enseignement en prenant en compte une progression
technique et le projet pédagogique annuel de l'école.
- Savoir être imaginatif et savoir se renouveler.
· Savoir-faire sociaux (attitudes et comportements) :
- Sens de la pédagogie
- Savoir travailler en équipe, au sein de l'école mais également avec des équipes
pluridisciplinaires (autres partenaires).
- Capacité d'adaptation
- Savoir encadrer des élèves de différents âges
- Être force de proposition