Conseiller Technique du Recteur pour le 1Er Degré de l'Académie Nancy-Metz H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Placé(e) sous l'autorité hiérarchique du recteur, le/la conseiller(ère) technique assure le pilotage académique du 1er degré en croisant les priorités locales et nationales.

Il/elle exerce sa mission en lien avec le pôle pédagogique (Directeur de la pédagogie, doyenne des IA-IPR, doyen des IEN 2D et directrice de l'EAFC) ainsi qu'avec les services académiques en charge du pilotage et de la gestion du 1er degré. Sur des thématiques inter-degrés, il/elle participe à des temps de travail lors de collèges d'inspecteurs du second degré et mobilise les doyens des inspecteurs du second degré ou le directeur de la pédagogie sur des temps de travail avec les DASEN, les A-DASEN et les IEN 1D.

Il/elle travaille également avec les DASEN et leurs adjoints en charge du 1er degré dans chaque département. Il/elle coordonne ainsi la mise en oeuvre harmonisée et le suivi sur l'ensemble du territoire académique, des priorités nationales.

Il/elle est l'interlocuteur privilégié(e) de l'INSPÉ de Lorraine pour la formation initiale des enseignants du premier degré. Il/elle est membre de certaines instances de l'institut. Il/elle travaille avec l'EAFC à la formation continue des professeurs des écoles. Il/elle organise et/ou coordonne les formations académiques des IEN 1D et des conseillers pédagogiques en lien avec les A-DASEN, le DAFPE et l'EAFC, l'IHE2F et la DGESCO. En termes de formation qualifiante, il/elle est membre du jury des CAFIPEMF et CRIEN.

En qualité de référent académique, il/elle assure le lien avec les services centraux surles dossiers suivants : évaluations nationales, grands plans (mathématiques, français, préélémentaire...), contrôle du privé.

Il/elle est membre du comité de direction de l'académie et du comité de pilotage académique des savoirs fondamentaux.

Le/la conseiller(ère) technique sera prioritairement un IEN 1Er degré. Le poste requiert :
- Une connaissance experte du système éducatif ;
- Une connaissance experte du 1er degré dans sa dimension pédagogique, administrative, valorisée par des actions remarquables et innovantes ;
- Une connaissance et expérience des missions d'un IEN 1D ;
- Un sens du dialogue, capacité d'écoute ;
- Une capacité à travailler en autonomie, en équipe et en partenariat ;
Afficher la suite
- Une maîtrise des outils numériques ;
- Une capacité à rendre compte et rédiger des notes synthétiques et stratégiques ;
- Une grande disponibilité ;
- De l'organisation, de l'autonomie et de la réactivité ;
- Une force de proposition et un sens de l'initiative ;
- La capacité à poursuivre le travail d'harmonisation des pratiques entre les 4 départements de l'académie Nancy-Metz (Ex : lettre de mission/rapport d'activité des IEN 1D, collège académique des IEN 1D...) et avec le 2nd degré (Ex : collège académique des inspecteurs du 1er et 2nd degrés...) ;