Agent·e Propreté des Locaux-Animateur·trice Pause Méridienne H/F - Mairie

Vous assurerez l'entretien des locaux à l'école élémentaire Robert Badinter (classes, salles d'activités, sanitaires, couloirs). Le travail est organisé en binôme au sein de l'école. Vous devrez :
- Organiser votre travail en fonction du planning et des consignes ;
- Dans les salles de classes et d'activités, les zones de circulation : dépoussiérer, nettoyer ou désinfecter les surfaces (tables, chaises, bureaux.) ; balayer et laver les sols ; recharger les distributeurs ; trier et évacuer les déchets courants ;
- Dans les sanitaires : nettoyer et désinfecter les surfaces ; nettoyer les sanitaires en identifiant les zones à désinfecter ; nettoyer les sols ; recharger les distributeurs ; trier et évacuer les déchets courants ;
- Assurer la désinfection des surfaces notamment par l'utilisation d'un nettoyeur vapeur ; assurer le lavage régulier des sols à l'autolaveuse ;
- Respecter les choix et le dosage des produits, lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation ;
- Contrôler l'état de propreté des locaux et du matériel ; nettoyer et vérifier l'état du matériel ;
- Assurer le nettoyage du linge selon les besoins (mop et bandeaux de lavage, vêtements de travail)
- Vérifier la fermeture des portes en quittant le bâtiment, informer de tout dysfonctionnement dans le bâtiment.

Sous la direction de la responsable du pôle élémentaire, vous assurerez les missions d'animateur.trice de la pause méridienne au sein de l'équipe d'animateur.trice.s. Vous devrez :
- Prendre en charge d'un groupe d'élèves et les accompagner pendant le repas ;
- Sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaire ;
- Aider l'équipe de restauration entre deux services ;
- Mettre en oeuvre des règles de sécurité ;
- Collaborer et assurer l'interface avec l'équipe de restauration scolaire.
Vous participerez à l'élaboration et la mise en oeuvre du projet éducatif.

Profil :
- Expérience souhaitée dans l'entretien des locaux ;
- Maîtrise des règles de propreté et de désinfection ; techniques de nettoyage ; règles de dosage et dilution ; risques d'utilisation des produits ;
- Connaissances souhaitées d'utilisation de machines de nettoyage (autolaveuse et nettoyeur vapeur professionnel) ;
- BAFA souhaité et expérience dans le domaine de l'animation ;
- Autonomie, respect des horaires et des consignes ; capacités d'adaptation ;
- Discrétion, respect des utilisateurs des locaux ;
- Capacités à travailler en équipe ; ponctualité ; connaissances du public enfant et techniques d'animation.

Conditions de travail et rémunération :
Planning annualisé : période scolaire et 1 semaine travaillée à chaque petites vacances scolaires.
Horaires fixes liées à l'utilisation du bâtiment pour l'entretien et à l'accueil des enfants pour la pause méridienne (11h45-14h15 et 17h00-21h00 les lundis, mardis, jeudis et vendredi - 08h00-13h00 les mercredis et 08h00-12h00 les samedis). Réunions et préparation des activités inclus dans le temps de travail.
Prime mensuelle et prime annuelle. Prestations du COS44. Participation employeur à la prévoyance.

Contrat de remplacement du 1er septembre 2025 au 31 décembre 2025.

Le contrat pourrait être complété et prolongé selon les besoins.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Caractéristiques des produits d'entretien, Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local, Entretenir une surface, un sol, Sélectionner les produits et matériels de nettoyage adaptés

Qualification : Employé non qualifié

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.