Ingénieur Pédagogique Réf.Rps18 H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

Fonctions : Ingénieur·e pédagogique
Catégorie : A
Corps : IGE
BAP : J
Emploi-type : J2A41 - Chargé-e d'animation et d'ingénierie en formation tout au long de la vie
Durée du contrat : 1 an
Date de début souhaitée : 01/11/2025

Mission :
L'ingénieur·e pédagogique aura pour mission de concevoir, organiser, coordonner et assurer le bon fonctionnement pédagogique et logistique du programme international. Il/elle travaillera en étroite collaboration avec les enseignants-chercheurs, les partenaires académiques internationaux, et les services administratifs.

Activités principales :

Coordination pédagogique :
- Participer à la conception et l'évolution des contenus de formation.
- Accompagner les enseignants dans la mise en place de supports pédagogiques adaptés, notamment en anglais.
- Assurer l'articulation entre enseignements en présentiel, distanciel et formats hybrides.

Suivi administratif et logistique :
- Organiser les plannings des enseignements, des séminaires et des modules de formation.
- Gérer les inscriptions, la validation des crédits (ECTS).
- Assurer le lien avec les services scolarité et relations internationales de Sorbonne Université.

Coordination internationale :
- Être l'interlocuteur privilégié des étudiants internationaux (accueil, accompagnement, suivi).
- Développer et entretenir des partenariats avec les institutions partenaires.
- Organiser des échanges, mobilités ou écoles d'été.

Autres activités :

Développement numérique et innovation pédagogique :
- Contribuer à la mise en ligne de ressources pédagogiques (plateformes Moodle, hybridation des cours).
- Assurer une veille technologique et proposer des outils innovants adaptés aux besoins du programme.
- Participer à la création de contenus interactifs ou audiovisuels pour les cours.

Communication et valorisation :
- Participer à la communication du programme (site web, brochures, réseaux sociaux, événements).
- Coordonner l'organisation d'événements hybrides (cours ou conférences en présentiel et à distance), incluant la logistique technique et la gestion des diffusions en ligne.
- Concevoir et produire des supports visuels (infographies, visuels pour le web, plaquettes) et vidéos de présentation ou témoignages.

Conduite de projets : Oui
Encadrement : Non

Connaissances transversales requises :
- Bonne connaissance de l'organisation et du fonctionnement de la recherche et de l'enseignement supérieur en France.
- Connaissance du fonctionnement de Sorbonne Université ou capacité à s'y adapter rapidement.
- Expérience confirmée en ingénierie pédagogique et coordination de formations, idéalement dans un contexte international.
- Intérêt marqué pour les neurosciences ou les sciences cognitives.
- Maîtrise des outils numériques de formation (plateformes LMS comme Moodle, outils de gestion collaborative).
- Connaissances de base en communication institutionnelle, design graphique et/ou production audiovisuelle.
- Compréhension des enjeux liés à la pédagogie hybride et à la coordination d'événements en présentiel/distanciel.

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Savoir-faire :
- Parfaite maîtrise du français et de l'anglais (écrit et oral).
- Capacité à produire ou superviser la création de supports de communication visuelle (affiches, visuels web) et de contenus vidéo (tutoriels, interviews, teasers de formation).
- Compétence en organisation logistique d'événements pédagogiques hybrides (visioconférences, streaming, gestion de plannings).
- Excellentes compétences relationnelles, sens de l'organisation, autonomie.

Savoir-être :
- Bon relationnel et sens du travail en équipe
- Disponibilité et réactivité
- Organisation et rigueur