Ingénieur·e en Production Numérique Audiovisuelle et Pédagogique H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

Mission principale
Mettre en oeuvre, concevoir, coordonner et piloter la production de ressources numériques, audiovisuelles et multimédias à des fins pédagogiques. Accompagner les enseignants et les équipes projets dans la transformation des pratiques pédagogiques à l'aide des technologies numériques, en lien avec la stratégie TICE de l'établissement.

Activités principales
· Analyser les besoins des composantes et des utilisateurs en matière de numérique, d'audiovisuel et de communication pédagogique.

· Concevoir et scénariser des dispositifs de formation (hybride, FOAD).

· Élaborer des cahiers des charges techniques et fonctionnels pour les productions numériques, audiovisuelles ou web.

· Conduire et piloter des projets de production et de diffusion multimédia (vidéo, contenus web, animations, podcasts...).

· Diriger la réalisation, la post-production, le montage et la médiatisation des contenus.

· Garantir l'accessibilité, l'ergonomie et la conformité aux normes juridiques et techniques.

· Former et accompagner les enseignants dans l'usage des outils numériques et la scénarisation pédagogique.

· Assurer une veille technologique et pédagogique sur les évolutions des outils et pratiques numériques.

Connaissances techniques et théoriques
- Technologies audiovisuelles et multimédia (production, post-production, diffusion).
- Ingénierie pédagogique, sciences de l'éducation, processus d'apprentissage.
- Normes et standards du web (accessibilité, interopérabilité, ergonomie).
- Droit d'auteur, droit à l'image, marchés publics.
- Systèmes de gestion de contenus, plateformes numériques et collaboratives.
Afficher la suite
- Sciences de l'information et de la communication.
- Environnement professionnel de l'enseignement supérieur.

Compétences opérationnelles
- Piloter un projet de production numérique ou audiovisuelle.
- Élaborer un cahier des charges.
- Agir au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
- Utiliser les outils d'e-learning, de web sémantique et collaboratif.
- Accompagner le changement, conseiller, former.
- Réaliser une veille technologique et pédagogique.
- Rédiger des documents techniques et pédagogiques.
- Communiquer efficacement avec des publics variés.

Compétences comportementales
- Sens de l'organisation et de l'initiative.
- Créativité et esprit d'innovation.
- Capacité d'écoute, d'adaptation et de décision.

Formation et expérience souhaitées
- Diplôme exigé : Licence (Bac +3 minimum)
- Domaines de formation : multimédia, web, audiovisuel, sciences de l'éducation ou information-communication.
- Expérience souhaitée dans : le développement multimédia, la médiatisation de contenus pédagogiques, la conduite de projets numériques ou TICE, la collaboration avec des équipes pédagogiques ou de recherche.