Coordinatrice.Teur de Parcours en Cmpp H/F - FEDERATION APAJH

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.Vous êtes titulaire Diplôme de niveau 6 (DEES, DEASS, DECESF ou DEI), ainsi que d'une première expérience dans le secteur médico-social ou paramédical ?

Vous recherchez non seulement une mission qui a du sens, en lien avec les valeurs de solidarité, d'inclusion et de citoyenneté ?

Vous souhaitez rejoindre un collectif engagé, structuré et bienveillant ?

Venez rejoindre l'APAJH, le mouvement citoyen, tout handicap, tout âge de vie, qui milite pour une société inclusive.

Le CMPP de Haute-Marne (Centre Médico-Psycho-Pédagogique) accompagne près de 1000 enfants et adolescents de 0 à 20 ans, présentant des troubles psycho-affectifs et/ou des troubles du neurodéveloppement (TND) entraînant des difficultés comportementales, scolaires ou sociales.

L'équipe pluridisciplinaire (psychologues, psychomotriciens, orthophonistes, thérapeutes familiaux, psychopédagogues et enseignants spécialisés, intervenants sociaux, médecins, secrétaires...) intervient sur 3 antennes : Chaumont, Langres et Saint-Dizier.

Le poste à pourvoir est basé à Saint-Dizier (déplacements ponctuels à prévoir sur le territoire de la Haute-Marne).

LES MISSIONS CONFIEES ?

En tant que Coordonnateur·trice de parcours, vous jouerez un rôle clé dans l'accompagnement des situations complexes (conformément aux recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la Haute Autorité de Santé), en lien étroit avec les familles, les professionnels du CMPP et les partenaires du territoire.

Vous serez amené·e à :
- Évaluer les besoins du jeune et de sa famille en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires ;
- Co-construire un projet de soins et d'accompagnement individualisé, réaliste et adapté ;
- Assurer une liaison fluide entre les différents acteurs médico-sociaux, éducatifs et sanitaires ;
- Participer activement à la mise en oeuvre du projet, à la coordination des intervenants et à l'évolution de l'accompagnement dans le temps.

Vous contribuerez notamment aux missions suivantes :

Auprès des jeunes et des familles / représentants légaux :
- Accueillir, écouter, soutenir les familles dans la compréhension et l'élaboration du projet ;
- Organiser des réunions de synthèse et de concertation ;
- Proposer ou co-animer des espaces éducatifs et/ou thérapeutiques (individuels ou en groupe)
- Évaluer la situation sociale et établir un bilan social formalisé,
- Soutenir le jeune et sa famille dans l'accès aux droits, aux démarches administratives et à l'insertion sociale.
- Fluidifier les relations entre les familles, le CMPP et les partenaires extérieurs.

Auprès des partenaires du territoire :
- Participer à l'animation du réseau territorial (Education Nationale, PCO, ASE, MDPH, médecins, associations, ESMS, etc.) ;
- Favoriser la continuité de parcours et des accompagnements ;
- Organiser et animer des réunions pluri-institutionnelles et des réunions de synthèse.

Au sein du CMPP :
- Informer régulièrement l'équipe sur les situations suivies ;
- Travailler en lien étroit avec l'équipe pluridisciplinaire et l'équipe de direction ;

Participer aux réunions internes, au projet d'établissement et aux démarches d'amélioration continue.

LE PROFIL RECHERCHE
- Diplôme exigé : Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) / Assistant de Service Social (DEASS) / Conseiller en Économie Sociale Familiale (DECESF) / Infirmier (DEI)

Permis B exigé
- Connaissances attendues : Enjeux du secteur médico-social, des lois 2002-2 et 2005 ; Connaissance solide des troubles psycho-affectifs et des TND ; Réseau et dispositifs médico-sociaux, éducatifs et sanitaires.
- Compétences : Capacité à travailler en réseau et en équipe pluridisciplinaire ; Sens de l'organisation, rigueur, autonomie ; Qualités relationnelles : écoute, patience, adaptabilité, réactivité ; Conduite d'entretiens et animation de réunions partenariales ; Maîtrise de l'écrit professionnel et des outils bureautiques (Pack Office).