Developpeur Accompagnateur Apprentis H/F - Lycee Horticole - Ufa de Raismes

Mission n° 1 : « Développeur de l'apprentissage »
- Accueil, information et orientation des entreprises
- Mise en oeuvre de solutions adaptées à leur situation
- Collaboration avec des organismes extérieurs (organisation et participation à des groupes de travail)
- Collaboration avec les entreprises d'accueil des nouveaux apprentis
- Gestion administrative (statistiques, bilans, comptes-rendus.)
Mission n°2 : « Chargé d'accompagnement apprentis »
- Suivi individuel, social et professionnel des apprentis
- Prévention des difficultés susceptibles de toucher les apprentis dans leur formation ou leur lieu de travail
- Organisation et coordination des outils d'information, de sensibilisation ou d'évaluation à destination des apprentis
- Rédaction de bilans
- Construction et développement de liens solides avec les partenaires locaux

CDD De septembre à décembre 2025 - renouvelable 1an
Salaire : selon la grille de la fonction publique
Niveau requis : Bac +3 minimum
Déplacements fréquents sur le département. Véhicule de service fourni
Résidence administrative : UFA de Raismes / Avenue du Château - 59590 RAISMES

Experience : Débutant accepté

Compétences : Accueillir, orienter, renseigner un public, Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne, Analyser les besoins des acteurs du territoire, Communiquer à l'oral en milieu professionnel, Organiser des événements de recrutement (Portes ouvertes, salons, etc.)

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Enseignement secondaire technique ou professionnel

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.