Enseignant·e de la Conduite H/F - le Bon Creneau

Le Bon Créneau, auto-école à vocation sociale, accompagne toutes les personnes qui ont besoin de solutions adaptées pour obtenir leur permis de conduire. Nos formateurs diplômés offrent un apprentissage personnalisé, accessible à tous. Dans le cadre de son accroissement d'activité sur le secteur de l'agglomération Rouennaise (76) missions possibles à Dieppe, Le Bon Créneau souhaite recruter un-e enseignant-e de la conduite.

Présentation du poste et ses missions :
Le/La candidat(e) aura pour mission d'assurer un enseignement de qualité, tant sur le plan théorique que pratique. Il/elle devra :
- Enseigner le code de la route de manière claire et détaillée, afin de garantir une bonne compréhension des règles essentielles de sécurité routière.
- Dispenser des leçons de conduite automobile adaptées aux besoins individuels des élèves, en prenant en compte leur progression et leurs spécificités.
- Utiliser une diversité de méthodes pédagogiques pour s'adapter aux différents profils d'apprenants, favorisant ainsi un apprentissage inclusif et personnalisé.
- Faire preuve d'un véritable intérêt pour l'aspect social de la mission, en accompagnant des publics parfois en difficulté ou ayant besoin de solutions spécifiques.
Ce poste requiert des compétences pédagogiques, mais aussi une rigueur administrative et un sens de l'accompagnement social.

Profil souhaité :
Le/La candidat(e) doit être titulaire des habilitations requises, notamment le BEPECASER ou le TP ECSR titre professionnel d'enseignant de la conduite et de la sécurité routière.
Il/elle doit également posséder un permis de conduire de catégorie B en cours de validité +autorisation d'enseigner en cours de validité.
Une expérience préalable dans le domaine de l'enseignement de la conduite est souhaitée et constituerait un atout pour ce poste.

Compétences :
Maîtrise du Code de la route et des règles de sécurité routière.
- Savoir enseigner et démontrer les techniques de conduite sécuritaire.
- Utilisation des outils pédagogiques : Capacité à utiliser différents outils (supports numériques, simulateurs de conduite, etc.) pour enseigner efficacement.
- Capacité à s'adapter à différents profils d'apprenants.
- Pédagogie différenciée : Savoir utiliser une variété de méthodes pour expliquer les concepts de manière claire et adaptée à chaque apprenant.
- Capacité d'évaluation : Être en mesure de suivre la progression des élèves, d'évaluer leur niveau et de les préparer efficacement à l'examen.
- Bonne communication : Capacité à transmettre des informations de manière claire et concise, tout en étant à l'écoute des besoins et questions des apprenants.
- Gestion du temps et des plannings : Savoir organiser efficacement son emploi du temps et gérer les rendez-vous de conduite en tenant compte des impératifs d'examen.
- Avoir un attrait pour le social, notamment lorsqu'il s'agit d'accompagner des personnes en difficulté.
- Capacité à motiver : Savoir encourager et motiver les apprenants.

Qualités personnelles :
Patience
- Pédagogie et bienveillance
- Rigueur et organisation
- Capacité d'adaptation
- Autonomie et responsabilité
- Prise d'initiatives
- Sens du relationnel
- Bonne communication
- Goût pour la transmission
- Travail en équipe

Experience : 2 An(s)

Compétences : Règles de conduite et de sécurité routière, Evaluer le nombre d'heures de code, de conduite ou de pilotage, Communiquer à l'oral en milieu professionnel, Sensibiliser un public à une réglementation

Langues : Français souhaité

Permis : B - Véhicule léger souhaité

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Enseignement de la conduite

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.